Žymiausi švietimo vadybos veikėjai

Šiandieniniame pasaulyje vadyba, kaip sudėtinga žmogaus veiklos sritis, užima ypatingą vietą. Organizavimas, valdymas, vadovavimas, jau seniai turėjo svarbią reikšmę. Vadybinė veikla laikui bėgant tapo profesionalia veikla, o vadovai ir vadybos specialistai – darbuotojais profesionalais.
1. Vadyba - tai organizacijos narių pastangų, planavimo, organizavimo, vadovavimo ir kontrolės procesas bei visų kitų organizacijos išteklių panaudojimas, siekiant organizacijos užsibrėžtų tikslų.
2. Vadyba - tai veiksmingas ir produktyvus organizacijos tikslų siekimas, pasitelkiant planavimą, organizavimą, vadovavimą ir organizacijos išteklių kontrolę.
3. Vadyba – tai tikslinga veikla, kuria organizuotai siekiama norimų šios veiklos rezultatų.
Švietimo vadyba dažniausiai apibrėžiama kaip tam tikra veikla, kuria organizuotai siekiama užsibrėžtų švietimo sistemos ir atskirų švieitmo organizacijų tikslų.
Visais laikais lemiamu plėtros ir vystymosi veiksniu buvo organizacijos. Todėl ir šiuolaikiniame pasaulyje vadyba, kaip specifinė žmogaus veikla, daugiausia nagrinėjama organizacijos lygmenyje. Taip yra todėl, kad didesnę pažangą lamia organizuota individų veikla. Tačiau neatmestina ir individų reikšmė, kadangi praktikoje senaisiais laikais pirmiausia vieni žmonės pradėjo reguliuoti kitų žmonių veiklą ir santykius iš pradžių bendruomenės, vėliau ir valstybės mastu. Todėl praktinės vadybos pradžių pradžia yra senųjų valstybių valdymo organizavimas. Senovės Kinijoje, Egipte, Graikijoje, Romoje, vėliau – viduramžių valstybėse aiškiai skyrėsi (valdymo ir pavaldumo prasme) tokios grupės kaip valdovai, didikai, valdovų vietininkai, prižiūrėtojai, gyventojai.
Vadybos, kaip atskiro mokslo, pradininkais laikomi prancūzas H.Fayol ir amerikietis F.W.Taylor, kurie nepriklausomai vienas nuo kito Europoje ir Amerikoje padėjo pagrindus pirmosioms vadybos teorijoms (jie buvo žymūs to meto pramoninkai). Kai kurie vadybos mokslo istorikai teigia, kad šio mokslo gimimo metais turėtų būti laikomi 1895 – ieji, kai F.W.Taylor perskaitė pranešimą apie vadybą Amerikos inžinierių mechanikų draugijoje. 1911m. jis išleido knygą „Mokslinio valdymo principai“. 1916m. Prancūzijoje pasirodė H.Fayol knyga „Pramoninė ir bendroji vadyba“, kurioje pateikiami universalūs vadybos principai. Manoma, kad F.W.Taylor ir H.Fayol nieko nežinojo apie vienas kito darbus.
C.Handy ir R.Aithen 1989m. išleido knygą „Mokyklų kaip organizacijų samprata“. Autorių tikslai buvo parodyti, kad mokyklos iš esmės yra...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!