Vadybos pradmenų teorija

terminiją - žr. paveikslą “Pagrindinės vadybos kategorijos.
Valdymas – praktika, kurios pasekmės bei poveikis pasireiškia po tam tikro laiko.
Vadovai žongliruoja daugialypiais vienu metu susiklostančiais santykiais.
Vadovų tipai: Vadovas – asmuo, atliekantis keturias pagrindines valdymo funkcijas. I klasifikacija pagal valdymo lygius: Žemiausio lygio vadovai – vadovai, atsakingi tik už vykdytojų darbą, bet nevadovauja kitiems vadovams. Pvz.: meistras, darbų vykdytojas, technikos prižiūrėtojas ir kt.
Vidurinio lygio vadovai – vadovai, esantys organizacijos hierarchijos viduryje. Jie atsakingi už kitus vadovus, kartais už specialistų veiklą. Jie vadovauja organizacijos politikos įgyvendinimo veiksmams ir derina viršininkų reikalavimus su savo pavaldinių sugebėjimais. Atsiskaito aukštesnio lygio vadovams.
Aukščiausio lygio vadovai – vadovai, atsakingi už visos organizacijos valdymą. Jie kuria organizacijos veiklos politiką ir reguliuoja organizacijos ryšį su aplinka.
II klasifikacija pagal atliekamas funkcijas:
Funkciniai vadovai - vadovai, atsakingi tik už vieną organizacijos darbo sritį, pvz., gamybą, finansus ar personalo valdymą.
Linijiniai vadovai – vadovai, atsakingi už organizacijos ar jos dalies visas funkcines sritis, pvz., ir gamybą, ir finansus ir personalo valdymą.
Valdymo lygiai ir įgūdžiai
- Koncepciniai įgūdžiai – sugebėjimas koordinuoti ir integruoti visus organizacijos interesus bei veiklas.
- Darbo su žmonėmis įgūdžiai – sugebėjimas dirbti su žmonėmis, juos suprasti, skatinti tiek pavienius, tiek ir visą grupę.
- Techniniai įgūdžiai – sugebėjimas panaudoti specializuotas srities procedūras, metodus bei žinias.
Žmogiškųjų santykių (bihevioristinė) mokykla – grupė vadybos mokslininkų, turinčių sociologijos, psichologijos ir kt. sričių išsilavinimą savo įvairiapuses žinias panaudojančių tam, kad geriau suprastų ir efektyviau valdytų žmones organizacijose
“Hawthorne” eksperimentai (1924-1933 m.) – darbuotojai dirbs geriau dėl to, kad jiems buvo skirta daugiau dėmesio (E.Mayo)
M.Follett (1942 m.) - vadovų ir pavaldinių santykiai, žmogiškasis aspektas, grupinis darbas ir atsakomybė.
Ch. Barnard (1938 m.) - organizacija - socialinė sistema. Individų fiziniai ir biologiniai ribotumai lemia jų kooperavimąsi į grupes. Formali ir neformali organizacijos.
A.Maslow – žmones motyvuojantys poreikiai sudaro tam tikrą hierarchiją, kurios apačioje yra fiziologiniai ir saugumo poreikiai, o viršuje pagarbos ir savirealizacijos poreikiai.
D.McGregor: Teorija X...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!