Socialinio pedagogo vaidmuo ugdant ekologinę kultūrą vaikų globos namuose

Žmogaus gyvybė ir sveikata – neatsiejama nuo ryšio su gamtos ištekliais ir ekologine aplinka. Visame pasaulyje dėl žmogaus veiklos vyksta dideli aplinkos kokybės kitimai, didėja tarša. Saugant aplinką, siekiant stiprinti žmonių sveikatingumą susiduriama su ekologinėmis problemomis: išorine ir vidine aplinkos tarša. Ekologinės problemos – aktualios kiekvienam žmogui, taip pat ir vaikų globos namuose augančiam vaikui. Labai svarbu, kad aplinka, kurioje auga vaikas būtų tinkama ir ekologiška.
Globos namai, čia gyvenančių vaikų – pastovi gyvenamoji aplinka, todėl reikia stengtis, kad vaikams būtų sudarytos kuo geresnės, tvarkingesnės ir žalingos aplinkos įtakos nepasiekiančios gyvenimo sąlygos. Globos namuose vaikas turi jaustis dvasiškai laisvas, kupinas teigiamų emocijų, noro veikti ir siekti gerų rezultatų. Globos namų ekologinė aplinka turi būti tinkama augančio vaiko organizmui ir sveikatai.
Jaunosios kartos ugdymas turi būti orientuotas parengti mokinius gyventi visuomenėje ir spręsti joje egzistuojančias problemas. Vaikų ekologinis ugdymas – supratimas apie gyvybę, Žemę, medžiagą, energiją, technologiją formavimas, mąstymo, savarankiško sprendimo įgūdžių lavinimas. Šiandieninei vartotojiškai visuomenei gamta – poreikių patenkinimo ir sumanymų įgyvendinimo šaltinis. Todėl neatsitiktinai ekologinis ugdymas – vienas iš aktualiausių bendrojo ugdymo sričių Lietuvos švietime. Tik užaugęs ekologiškoje aplinkoje vaikas gali pats prisidėti prie gamtos apsaugojimo, kovoti su tuo kas bloga ir propaguoti tai kas gera.
Tyrimo tikslas – išsiaiškinti socialinio pedagogo vaidmenį ugdant ekologinę kultūrą vaikų globos namuose.
1. Išnagrinėti ekologinės aplinkos įtaką žmogaus sveikatai teoriniu aspektu.
2. Išsiaiškinti globos namų ekologinės aplinkos sąlygas.
3. Išsiaiškinti, ar vaikams yra diegiamos žinios apie ekologinę kultūrą.
Atlikto tyrimo metu paaiškėjo, kad vaikai yra ugdomi ekologiškai gyventi. Paklausus kaip tai daro, sužinota, kad stengiamasi įtraukti vaikus į buitinę veiklą, pratinant tvarkytis savo gyvenamąją aplinką. Rengiami renginiai apie sveiką, ekologišką gyvenseną. Paklausti apie socialinio pedagogo svarbą vaikų ekologinės kultūros ugdyme, daugumos nuomonė buvo ta, kad tai ne vien socialinio pedagogo pareiga, bet būtinas komandinis darbas su visais aukletojais.
LENTELIŲ IR PAVEIKSLŲ SĄRAŠAS
LENTELIŲ SĄRAŠAS:
Lentelės Nr.
Lentelės pavadinimas
Puslapis
1 lentelė
Patalpose dažniausiai randami teršalai
11 psl.
2...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!