Socialinio pedagogo kasdienė veikla mokykloje, dirbant su socialinės rizikos šeimų vaikais

Darbo autorė
SP(N) – 02 gr. studentė
Rūta Kiliuvienė
2006 – 06- 14
Recenzentė Darbo vadovė
lektorė
Doc.Aldona Žilienė Laima Kriukelienė
2006-06- 14 2006-06-14
UTENA 2006
SANTRAUKA
Sudėtinga šalies socialinė bei ekonominė padėtis sąlygoja sunkią socialinę vaikų ir jaunimo situaciją. Kasmet gausėja socialinės atskirties šeimų, o kartu ir socialiai bei pedagogiškai apleistų vaikų. Savivaldybių vaiko teisių apsaugos tarnybų duomenimis, 2001 m. tokių šeimų sakičius padidėjo 1,9 karto. Daugelis tokių šeimų yra prastos socialinės būklės, todėl vaikai jau pačioje gyvenimo pradžioje atsiduria tokioje aplinkoje, kurioje palanki socializacija sunkiai įmanoma.
Socialinės rizikos šeimose augantiems vaikams reikia dėmesio ir rūpesčio. Šiuo metu mokyklose, ir kitose ugdymo įstaigose, yra išskiriami socialinės rizikos šeimų vaikai ir jaunuoliai. Anksčiau socialinės ir psichologinės pagalbos poreikis socialinės rizikos šeimų vaikams mokykloje nebuvo taip akcentuojama kaip dabar. Darbo autorė mano, kad taip buvo todėl, kad tuo metu mokyklose ir kitose ugdymo įstaigose daug dėmesio buvo skiriama mokslui bei daug labiau buvo akcentuojamos mokymosi problemos, nei kitos. Dabar gi, situacija yra kitokia. Dabar jau mokyklose bei kitose ugdymo įstaigose dirba socialiniai pedagogai, kurie būtent ir padeda tiems vaikams, sprendžiant įvairaus pobūdžio problemas, kurios iškyla dėl labai įvairių priežasčių.
Šio darbo objektas – socialinio pedagogo kasdienė veikla Čiūlėnų pagrindinėje mokykloje, dirbant su socialinės rizikos šeimų vaikais.
Šio darbo tikslas – išanalizuoti socialinio pedagogo kasdienę veiklą Čiūlėnų pagrindinęje mokykloje, dirbant su socialinės rizikos šeimų vaikais.
Šio darbo uždaviniai:
1. Apibūdinti socialinės rizikos šeimų vaikų ypatumus bei jų socializaciją lemiančius veiksnius;
2. Aptarti socialinio pedagogo kasdienę veiklą Čiūlėnų pagrindinėje mokykloje, dirbant su socialinės rizikos šeimų vaikais;
3. Ištirti socialinio pedagogo kasdienę veiklą Čiūlėnų pagrindinėje mokykloje, dirbant su socialinės rizikos šeimų vaikais.
Tyrimui atlikti darbo autorė pasirinko apklausą raštu, kuria norėjo ištirti socialinio pedagogo kasdienę veiklą mokykloje, dirbant su socialinės rizikos grupių vaikais. Atlikus tyrimą, paaiškėjo, kad vis dėl to socialinės rizikos šeimų vaikų problemos yra aktualios ir jas reikia spręsti, nepaisant įvairių priežasčių, o norint to pasiekti, reikia daug dirbti.
SUMMARY
Complicated social...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!