Pedagogo bendravimas su vaikais - psichologinis aspektas

Mokymo (-si) procese glaudžiai su psichologija susijęs mokslas yra pedagogika, plačiąja prasme, tirianti ugdymą. Kadangi ugdymo procesas apima tam tikrus žmogaus kaip ugdytinio pakitimus, tai jį imta vadinti asmenybes kitimo procesu, perėjimu iš vienos pakopos į kitą, aukštesnę. Kita vertus, pedagogika kartais dar suprantama, kaip ypatinga veikla, kuri sukelia tam tikrus asmenybės pokyčius.
Tokių pokyčių rezultatas asmenybės raidoje apima visą ugdymo procesą, kurį sudaro tikslingi ugdytojo veiksmai, skatinantys teigiamus ugdytinio pakitimus. Į patį ugdymą galima žvelgti tiek iš objektyviosios, arba ugdytojo, pusės, tiek iš subjektyviosios, arba ugdytinio, pusės. Pirmuoju atveju ugdymas suvokiamas kaip asmens - asmenybės keitimo ir tobulinimo procesas, antruoju - kaip keitimosi ir tobulinimosi vyksmas, apimantis saviugdą bei savikūrą. Taigi, ugdymą galima apibrėžti kaip procesą, kuriame aktyviai dalyvauja ne tik ugdytojas, bet ir ugdytinis ir kuris veda atitinkamų asmens vidinių pokyčių link.
Realybėje ugdymas yra sudėtingas procesas. Ugdymą galima suvokti bei apibrėžti ir kaip pedagoginį susitikimą, bendravimą, ir kaip veiklą, veikimą ar įtaką, ir kaip sąveiką bei vyksmą, ir kaip kūrybą, saviraišką, prasmės ieškojimą, prisitaikymą. Ugdymo rezultatas yra siejamas su žmogaus prasmingo gyvenimo ar tobulos asmenybės kūryba, geriausia saviraiška, kryptinga būsenų kaita, dvasiniais pokyčiais ir vidine harmonija.
realybės aspektais. Čia taip pat gali padėti pedagoginė psichologija, kuri nagrinėja bei aptaria žmogaus viltį, baimę, džiaugsmą, liūdesį, meilę, neapykantą, sėkmę, nesėkmę, savivertę ir daug įvairių jausmų.
silpnąsias puses. Ugdytojas taip pat privalo pažinti savo ugdytinį, tirti jo elgesį bei psichiką, nes tik tada jis galės išmokyti ugdytinius savarankiškai analizuoti medžiagą, kelti klausimus ir surasti rūpimus atsakymus.
Žmogus, kaip asmenybė, gali formuotis tik kolektyve, visuomenėje, t.y. bendraudamas su kitais žmonėmis. Pasak mokslininkų, be bendravimo neįmanomas joks profesinis pasirengimas bei tobulėjimas, negalima jokia kuriamoji jo veikla, nes bendraudami žmonės perduoda tai, ką galvoja, jaučia, kokius mato save ir savo aplinką. Kiekvienam žmogui labai reikalinga psichinio ir socialinio, ir jo, kaip asmenybės vystymosi, savęs pažinimo, atskleidimo bei išreiškimo...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!