Pamokos planas nežymaus protinio atsilikimo vaikams: Ritinys

b) lipdymui reikalingais įrankiais (stekas) ir prietaisais (lipdymo lentelė) , jų veikimo paskirtimi;
c) saugaus darbo taisyklėmis (negalima plastilino dėti į burną, mėtytis, nes gali patekti į plaukus);
mokyti:
a) mokyti paruošt plastiliną lipdymui;
b) atsirinkti darbui reikalingas medžiagas ir įrankius bei taisyklingai jais naudotis;
c) taisyklingai atlikti darbo judesius, veiksmus, operacijas,
formuotis gebėjimą atlikti darbo įgūdžius.
2. Ugdyti tvarkingumą, mokant parošti darbo vietą lipdymo darbams ir ją sutvarkyti baigus darbą.
3. Lavinti:
a) gebėjimą, lyginti skiriant užduotį sugrupuoti dirbinius pagal dydį;
b) gebėjimą suvokti spalvų skirtumą, skiriant užduotį sugrupuoti dirbinius pagal spalvas;
c) gebėjimą valdyti rankas reikiama kryptimi ir ritmu, skiriant užduotį nulipdyti ritinį, plaštakos ir delnų tiesiais judesiais.
Metodai: pokalbis, instruktažas, demonstravimas – stebėjimas, praktinis darbas.
MOKOMOSIOS PRIEMONĖS
MOKYTOJO
MOKINIŲ
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
1.
Ritinio pavyzdžiai:
a) dešrelės;
b) pieštukas;
c) kreidelės;
d) žvakė;
e) dėžutė;
piešinys su ritinio pavyzdžiu iš šiaudų.
1.
Techniniai piešiniai
2.
Techninis piešinys
2.
Lipdymo lentelės
3.
Plaukų lakas apipurkšti vaikų dirbiniams, nes dirbiniai dėl šilumos deformuojasi.
3.
Stekai
4.
Kortelės su mokinių pavardėmis.
4.
Plastilinas
5.
Padėklas mokinių dirbiniams eksponuoti.
6.
Maišelis su plastilinu.
7.
Krepšelis su įvairių spalvų plastilinu.
Pamokos eiga
I. ĮVADINĖ DALIS
1. Supažindinimas su :
a) plastilinu, jo savybėmis, spalvomis;
b) saugaus darbo technika, įrankiais bei prietaisais, jų taisyklingais naudojimo būdais;
c) geometriniu kūnu – ritinys.
Plastilinu mes lipdome žaisliukus.
Jis klijuoja ir džiugina mus
Galima lipdyti ir džiaugtis.
Ką nors nulipdysim ir visus pradžiuginsim.
Klausymai ir užduotys:
• įkišti į maišelį rankutę ir lytėjimu atpažink medžiagą , esančią jame.
• išsitraukti plastiliną iš maišelio, atidžiai apžiūrėti ir pasakyti, kokių jis spalvų (žalia, raudona, mėlyna, balta, geltona);
• Paspausti plastiliną ir pasakyti, koks jis (kietas);
• Plastiliną kelias minutes palaikyti rankutėse arba pašildyti ant radiatoriaus ir pasakyti, kas su juo atsitiko (sušilo ir suminkštėjo);
2. Darbo užduoties skelbimas.
3. Ritinio pavyzdžio analizė.
Situacija: klasėje įkurta ritinių gamyklą.
Klausymai ir užduotys:
• Tarp kitų dirbinių surasti ritinį;
• Apžiūrėti juos ir apibūdinti erdviniu požiūriu (ilgas ir plonas);
• Kokias dar figūras galima įžiūrėti šiame dirbinyje?
• Iš akies nustatyti ritinių skirtumus...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!