Motoriniai įgūdžiai

I. 1. Valingi judesiai. 2. Reflektoriniai ( ve valios pagalba). 3. Pusiausvyros, pozos judesiai. 4. Ritmiški – lokomotoriniai savireguliuojantys judesiai.
III. 1 Baziniai (fundumentalūs) – reikalingi pradžioje, jei juos išmoksime blogai, tai visą gyvenimą ir bus tokie. 2. Specializuoti. 3. Lokomotoriniai – visi judesiai, kurie reikalingi mūsų kūnui pereiti iš vienos padėties į kitą padėtį. 4. Nelokomotoriniai. 5. Manipuliaciniai – visi judesiai, atliekami rankomis, pirštais, riešais (pvz.: rašymas) labiausiai būdingi žmonėms. 6. Specializuoti – technologiniai (buitiniai) ir meniniai (išraiškingi) judesiai. 7. Sportiniai. 8. Meniniai. 9. Techniniai.
Lokomotoriniai judesiai: Ėjimas, bėgimas, šuoliavimas, šliaužimas, slydimas, sėlinimas, riedėjimas, ropojimas.
Ne-lokomotoriniai judesiai: Poza, pusiausvyra, čiupimas, girbimas, traukimas, stūmimas, lenkimass, tempimas, išsitiesimas, atstatymas, prisitraukimas, pasilenkimas, išsitiesimas, kėlimas, pritūpimas, atsistojimas, sukimas, nuleidimas, siūbavimas, lingavimas, persekiojimas.
Pagrindinės judesių savybės: Judesių dinamiškumas (spontaniškumas) – dinaminė sistema (šluotos fenomenas). Judėjimo spontaniškumas, pvz., judesys atliekamas spontaniškai, kei einant norime nuo striukės nuvalyti kažką, tai nuvalome ta ranka, kuri mums einant būna priekyje (žengiant dešine koja, nuvalome kaire ranka). Judesių stabilumas – judesio atlikimo tikslas yra stabilus (išmokęs rašyti dešine ranka, mokėsiu rašyti ir kaire, ir net kojomis). Judesių savireguliacija – “smėlio pilies” fenomenas. Galvos smegenys savireguliacija priima informaciją, kaip mums reikia judėti. Judesių bifurkacija – “spontaniški pasirinkimai”. Bifurkacija – automatiškas apsisprendimas į kurią pusę aš eisiu. Sudėtingas kryptingumas – ketinimai, norai suformuoja elgsenos atraktorius. Atraktorius – ta patraukli savybė, kuri traukia atlikti kitą judesį (pvz.: išėjus iš vienos paskaitos, einama į kitą). Atraktorius yra tikslas: noriu įmesti į krepšį. Gebėjimas mokytis – (iš aplinkos) – adaptyvumas (prisitaikymas).
Judesių valdymo dėsningumai: 1. Galvos smegenys sukuria judesių tikslą ir jų įgyvendinimo nepriklausomai nuo efektoriaus ( raumenų). 2. Savireguliacijos dėsnis (“Smėlio pilies fenomenas”). Krizės – didysis stabilizatorius. Išmokti judesio be krizės neįmanoma, krizės – geriausias mokytojas. 3. Dinamikos dėsnis – pagrindinis gyvų sistemų dėsnis. 4. Galvos smegenys sukuria ir sugriauna motorinę programą spontaniškai. Neįmanoma atlikti naujo judesio nenugriovus...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!