Mokymosi motyvacijos problema

TEMOS AKTUALUMAS. Motyvacija — procesas, skatinantis žmogų elgtis taip, kad būtų pasiekti jam svarbūs tikslai arba patenkinti jo poreikiai. Kas lemia mokinių mokymosi motyvaciją? Yra įrodyta, kad žmogaus smegenims pa­tinka mokytis, o mokinio atėjimas į mokyklą rodo, kad jis jau yra save nuteikęs mokslui. Tačiau konkre­čiu momentu jis gali ir nenorėti tai daryti. Mokinio mokymosi motyvacija priklauso nuo plataus spektro veiksnių — tai ir „vidinis" intere­sas, ir baimė būti nubaustam. Yra įrodyta, kad patva­riausia motyvacija yra susijusi su asmens identiteto plė­tote, jo vertybių sistema, prasmingumo suvokimu.
DARBO TIKSLAS – panagrinėti mokinių motyvacijos problemą ir prielai­das šiai problemai spręsti mokyklose.
3. pateikti mokymosi motyvaciją stiprinančios pozi­tyvios ugdymo kaitos galimybes.
Mokymąsi lemia ir vidiniai mokinio siekiai (pvz., jis tikisi, kad biologijos mokymasis padės geriau pasi­rengti medicinos studijoms).
Abraham Maslow (1962) pateikė moksleivių po­reikių, įtakojančių jų mokymosi motyvaciją, hierar­chiją, pagal kurią fiziniai ir emociniai poreikiai yra svar­būs mokymosi motyvacijai, tačiau dar svarbesnė yra moksleivio savigarba ir saviraiška.
Daugumos mokyklų mokiniai tenkindami priklausymo/ryšių poreikius, dairosi į bendraamžių grupes. Deja, bendraamžių grupės narystės normos dažnai prieštarauja griežtoms laimėjimo normoms, kurios patiktų mokytojams. Pasitaiko (ypač tarpusavyje) rungtyniaujančių grupuočių, kurios išstumia kitus mokinius iš akademinio ir socialinio mokyklos gyvenimo. Būna ir tokių bendraamžių grupės normų, kurios taiko neigiamas sankcija tiems mokiniams, kurie stengiasi gerai mokytis. Laikydamiesi kai kurių iš šių procedūrų, mokytojai gali padaryti taip, kad bendravimo poreikiai veiktų teigiamai.
Mokymosi motyvai atskleidžia vidinę mokymosi logiką. jų nežinant, negalima suprasti, kodėl mokinys siekia arba nesiekia tikslo, negalima atspėti jo poelgio prasmės. Motyvų gali būti daug ir prieštaringų. Kai taip yra, mokinys patiria vidinį konfliktą. Skirtingų motyvų samplaikoje atsispindi prieštaravimai tarp leidžiamo ir draudžiamo, tarp asmeninių ir grupes interesų. Mokinio apsisprendimą, poelgį lemia tai, koks motyvas nugali. Prieštaringų motyvų kova mokiniui, gali būti labai skausminga.
Mokymosi motyvai, nors ir kokie jie būtų, visada yra susiję su svarbiausių, fiziologinių ir aukštesniųjų, dvasinio augimo, poreikių patenkinimu.
Svarbiausią vidinę...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!