Mokymosi motyvacijos skatinimas

asist. Daiva Bubelienė
Šiauliai, 2006
Naudota literatūra.......................................................................12psl
Įvadas
Kalbant apie mokinių mokymąsi, ko gero neatsiejama dalis yra mokymosi motyvaciją, kuri turi pakankamai daug tam reikšmės. Kiekvienam mokytojui labai svarbu žinoti mokinių mokymosi motyvaciją, kadangi mokymosi motyvacija ir paaiškina, kodėl vieni mokiniai gerai mokinasi, kodėl kiti blogiau. Tad prieš vertindamas mokinį, mokytojas turi gerai žinoti kiekvieno mokinio asmeninę motyvaciją.
Taip pat ir žmogaus elgesys yra tiesiogiai susijęs su motyvaciją, kadangi būtent ji skatina mus siekti tam tikrų tikslų, elgtis vienaip ar kitaip. Motyvacija apima žmogaus poreikius, troškimus ir įsisąmonintus norus, interesus ir polinkius, vertybes, pažiūras ir įsitikinimus.
Augantis žmogus pradeda mokytis, kai tik pradeda dalyvauti socialinės grupės gyvenime. Ugdymas visų pirma suprantamas plačiąja prasme, kaip veiksmai, kurių imasi suaugusieji, norėdami suteikti vaikams ir paaugliams tam tikrų žinių ir perteikti tam tikrą gyvenimo būdą.
Mokymosi ir ugdymo procesai tarpusavyje susiję. Augantis žmogus turi mokytis, kad galėtų dalyvauti grupės gyvenime; suaugusieji turi nuolat rūpintis, kad grupė egzistuotų. „Ugdymas yra priemonė, kuria visuomenė ruošia pagrindines sąlygas savo vaikų egzistencijai“.
Apsunkinti vis didėjančios mokslinės naštos, moksleiviai vis mažiau turi laisvo laiko, vis mažiau domisi jiems įdomiais dalykais ir galiausiai visai praranda norą mokytis. O teigiamas požiūris į mokymąsį tik tada įgauna prasmę, kai jis išgyvenamas mokinio sąmonėje, kai vaikas supranta jo svarbą, kai jis tampa vaiko vidine nuostata, siekiu. Kad vaikas suprastų mokymosį prasmę, jam turi būti palanki gyvenimo – bendravimo, mokymosį, namų – socialinė, psichologinė aplinka. Tik fiziškai, o ypač morališkai sveikas mokinys gali dirbti ir mokytis visu pajėgumu, turėti teigiamą motyvaciją.
Bet šiandien, tobulėjančiame, kompiuterizuotame, integruotame pasaulyje iškyla vis daugiau įvairių problemų ir pavojų jaunos, dar nesusiformavusios brandžios asmenybės socializacijai į pilnavertį gyvenimą, visuomenę.
Taigi, viena opiausių mokinių švietimo problemų – mokinių motyvacijos silpnėjimas, nenoras mokytis ir lankyti mokyklos.
1. Motyvacija, skatinimo būdai.
Motyvacija. Žodis motyvacija kilęs iš lotyniško žodžio “morere” – judinti, skatinti. Psichologijoje ir etologijoje - visus organizmo veiksmus skatinanti jėga. Gali būti...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!