Mąstymo samprata

Jeigu kaupimas ir paieška būtų vieninteliai procesai, kuriais mes naudojamės informacijai tvarkyti, tuomet žmonės nedaug kuo skirtūsi nuo geros videoaparatūros, tačiau mes pajėgiame taip apdoroti informaciją, kad net patys sudėtingiausi kompiuteriai, palyginti su mūsų galiomis, atrodo vaikų žaisliukai, šitai atsiskleidžia visu įstabumu, kai žmogus susiduria su kūrybiškumo, originalumo reikalaujančiais mąstymo uždaviniais.
Mąstymas apima įvairius procesus: planavimą, numatymą, atradimą, vertinimą, supratimą ir daugelį kitų (V. Navickas, 1990).
Mąstymas yra jutimais nepažįstamų tikrovės daiktų ar reiškinių bei sudėtingų santykių procesas (A. Jecikevičius, 1999).
Mąstymas – betarpiškai susijęs su kalba socialiai sąlygotas psichinis procesas, analizės ir sintezės būdu apibendrintas tikrovės atspindys, kurio paskirtis yra atskleisti kažką naujo ( KTU, 2005).
Tikrovėje yra daiktų ir reiškinių, kurie žmogaus jutimais negali būti pažįstami.jutimais žmogus pažįsta tik tas daiktų bei reiškinių savybes, kurios tiesiogiai veikia receptorius ( akis, ausis ir t.t.). jutimais nepažįstamas tikrovės sritis žmonės pažįsta mąstymu. Pažinimas mąstymu nuo jutiminio pažinimo skiriasi tuo, kad jis vyksta panaudojant įvairų ankstesnį patyrimą. Šia prasme mąstymas yra vadinamas netiesioginio pažinimo procesu, be to mąstymas yra laikomas apibendrinančiu pažinimu. Tačiau mąstymas nėra atsietas nuo jutiminio pažinimo, kuris teikia mąstymo apibendrinimams ir žinioms medžiagą. Kadangi žinios yra išlaikomos atminyje, vadinasi mąstymas glaudžiai susijęs su atminties procesais, jų asociacine prigimtimi. Be to, mąstymas yra susijęs ir su kitais procesais (emocijomis, valia ir pan.). mąstant paireiškia žmogaus sugebėjimas, temperamento ypatybės, charakterio bruožaia, asmenybės nuostatos (A. Jacikevičius,1999).
Tirti mąstymo procesą – reiškia išsiaiškinti vidines pažinimo rezultatų susiformavimo priežastis (KTU,2005).
Kiekvieno mąstymo procesa prasideda klausimo kėlimu, kurį lemia nenumatyta, netikėta situacija, būtinumas pašalinti kliūtį, trukdančią pasiekti tikslą (Lapė J., Navikas G., 2003)
Mąstymo proceso schema:
Klausimo problemos kėlimas
Problemos patikslinimas, jos įsisamoninimas
Informacijos, būtinos sprendimui priimti, rinkimas
Tikslus užduoties formavimas
Galimų sprendimo būdų numatymas
Problemos sprendimas
Sprendimo patikrinimas
(Lapė J., Navikas G., 2003).
3. Mąstymo formos ir turinys
Mąstymo turinį sudaro įvairios problemos apietikrovės daiktų ir reiškinių ryšius, iškylančios ir sprendžiamos žmonių pažinimo procese. Mąstymo turinys tiek pat įvairus, kaip...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!