Lietuvos švietimo sistema. Neformaliojo švietimo formos

Lietuvos švietimo sistema yra sudaryta iš priešmokyklinio ugdymo, pagrindinio (trijų pakopų – pradinio, žemesniojo vidurinio ir aukštesniojo vidurinio) ugdymo, profesinio mokymo ir profesinių-aukštesniųjų studijų, aukštojo mokslo studijų ir suaugusiųjų ugdymo. Be to, yra įstaigų, teikiančių papildomą ir neformalųjį ugdymą. Naujos švietimo įstatymo redakcijos projekte yra siūloma kiek kitokia švietimo sistemos struktūra: ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas, pradinis ir žemesnysis vidurinis bei aukštesnysis vidurinis ugdymai, profesinis mokymas, profesinės-aukštesniosios studijos, aukštojo mokslo studijos, specialusis ugdymas, vaikų neformalusis švietimas, suaugusiųjų neformalusis švietimas bei informalusis švietimas (savišvieta). Naujojoje įstatymo redakcijoje minimos ir įvairios paramos priemonės (informacinė pagalba, psichologinė pagalba, socialinė pedagoginė pagalba, socialinė pedagoginė ir specialioji pagalba, medicinos pagalba mokykloje bei pagalba mokyklai ir mokytojui), kurios yra įvardinamos kaip neatskiriama švietimo sistemos dalis ir yra teikiamos per visą individo ugdymo procesą.
Lietuvos švietimo sistema yra aktyviai reformuojama. Reformą žadama baigti iki 2012 metų. Ją vykdant, siekiama sukurti optimalų skirtingų mokymo įstaigų tinklą, kuris studijuojantiems suteiktų galimybę laisvai judėti iš vienos mokymo įstaigos į kitą. Tikimasi sukurti tokią sistemą, kuri suteiktų galimybę bet kuriuo mokymosi momentu keisti pasirinktą studijų kryptį arba bet kada tęsti studijas, jas anksčiau nutraukus.
2) neformalųjį švietimą (ikimokyklinį, priešmokyklinį ugdymą ir kitą neformalųjį vaikų bei suaugusiųjų švietimą);
3) savišvietą;
4) pagalbą mokiniui (informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ir specialiąją pagalbą bei sveikatos priežiūrą mokykloje);
5) pagalbą mokytojui ir mokyklai (informacinę, konsultacinę, kvalifikacijos tobulinimo bei kitą pagalbą).
Pagrindiniai švietimo sistemos uždaviniai yra:
• ugdyti protinius ir fizinius gebėjimus, įtvirtinti moralaus ir sveiko gyvenimo būdo pagrindus, bei skatinti intelektualinį tobulėjimą, sukuriant sąlygas kitais būdais ugdyti asmenybę;
• suteikti jaunajai kartai, esamais mokslo ir kultūros pasiekimais pagrįstus, bendrąjį ir profesinį išsilavinimus;
• suteikti galimybę nuolat tobulėti kiekvienam;
• išaiškinti asmens teises ir diegti pilietinės pagarbos šeimai, visuomenei, tautai bei Lietuvos valstybei jausmą lygiai taip, kaip pareigą dalyvauti šalies kultūriniame, socialiniame, ekonominiame ir politiniame gyvenime;
• garantuoti vienodas teises ir sąlygas tradicinių religinių bendruomenių nariams auklėti...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!