Ketinimas yra svarbu: tikslingo ir atsitiktinio mokymosi paradoksas epizodinėje ilgalaikėje atmintyje

Ketinimas yra svarbu: tikslingo ir atsitiktinio mokymosi paradoksas epizodinėje ilgalaikėje atmintyje

Vencislav Popov & Hannah Dames

Svarbiausios sąvokos

• Epizodinė atmintis – gebėjimas prisiminti asmeniškai patirtus įvykius, susijusius su tam tikru laiku ir vieta (APA, 2023).
• Semantinė atmintis – bendrųjų faktinių žinių ir sąvokų atmintis, suteikianti informacijai prasmę ir leidžianti vykdyti sudėtingus pažinimo procesus kaip objektų atpažinimas ir kalbos vartojimas (APA, 2018).
• Tarpasmeninė tyrimo schema (angl. between-subject design)
• Kartotinių matavimų planas (angl. within-subjects design)
• Gilus apdorojimas (angl. deep-processing) – semantinė instruktažo reikšmės analizė, kurios leidžia sukurti sudėtingą atminties pėdsaką, jungiantį naują informaciją su turimomis žiniomis.

Ankstesni tyrimai

• Craik ir Tulving (1975) teigė, kad „visiškai aišku yra tai, kad ne ketinimas mokytis lemia žodžio prisiminimo ar atpažinimo lygmenį <...>, o tai, kokios operacijos atliekamos su tais objektais, lemia jų išlaikymą atmintyje.“
• Tai yra ką atrado ir kiti tyrimai, lygindami tiriamųjų grupę, kuri tikėjosi atminties tyrimo su ta, kuri nesitikėjo (Craik & Tulving, 1975; Hyde & Jenkins, 1969, 1973; Johnston & Jenkins, 1971; Mandler, 1967; Oberauer & Greve, 2022; Till et al., 1975).
• Nustatyta, kad ketinimo reiškinys tarpasmeninėje tyrimo schemoje pasireiškia tik tada, kai nėra į gilų apdorojimą orientuotos užduoties (Block, 2009; Naveh-Benjamin et al., 2014).

Tyrimo tikslas

- ištirti, ar ketinimas prisiminti yra svarbus ilgalaikei atminčiai.

• Tiriamieji
• atlikta 11 eksperimentų, kurių metu tiriamųjų, kurių rezultatai nebuvo atmesti, skaičius buvo skirtingas – nuo 26 iki 177, nuo 18 iki 30 metų.
• Tyrimo medžiaga
• pirmųjų 10 eksperimentų metu naudojamas vienodas elementų rinkinys – 180 aukšto dažnio angliškų žodžių konkretiems objektams iš stimulų rinkinio, kurį naudojo Popov ir kiti (2019). Visi žodžiai buvo nuo 5 iki 7 raidžių ilgio.

Tyrimo eiga

• 1-9 eksperimento metu tiriamieji mokėsi 1-3 žodžių arba žodžių porų sąrašus, pateikiamus ekrano viduryje.

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!