Biheviorizmo mokymo(si) teorija. B. F. Skinneris (1904 - 1990)

žmogus tai gyvūnas (tik
aukštesnio lygio)
Pavlovo klasikinis sąlygojimas
Sąlygojimo metu
Nesąlyginis stimulas
[maistas]
Neutralus
stimulas
(skambutis]
Nesąlyginė
reakcija [seilės
išskyrimas]
Pavlovo klasikinis sąlygojimas
Po sąlygojimo
Sąlygojantis
stimulas [skambutis]
Sąlyginė reakcija
[seilės išskyrimas]
B.F.SKINNERIS (1904-1990)
• Skinnerio dėžė su žiurke. Žiurkė
atsitiktinai paspaudusi svirtelę
aptinka, kad paduodamas maistas.
Tada ji specialiai spaudžia svirtelę,
kad įkristų maistas. Maistas yra
teigiamas pastiprinimas
• Teigiamo pastiprinimo reikšmė
ugdyme
“SKINNER BOX”
.
• Mokytojas žvilgsniu, pažymiais įpratina mokinius elgtis tam tikru būdu
(netriukšmauti, sėdėti tyliai)
• Pvz., rengiama laipsniška programa, kai paskatinimais arba bausmėmis
siekiama išmokyti sudėtingų elgsenos modelių
• Pvz., mokiniams siūlomi žetonai, lipdukai, saulutės, pažymiai kaip
paskatinimas
• Už kiekvieną gerą elgesį vaikai išoriškai skatinami
• Reikėtų kuo labiau supaprastinti nurodymų
programą (neturi būti prieštaringumo tarp nurodymų, nebūtų padriko ir
atsitiktinio sąlygojimo)
• Ugdymo tikslas...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!