Kas mane skatina mokytis?

Mokslas – mūsų tobulybės ir pažinimo šaltinis. Šiandieninėje visuomenėje be jo neįmanoma susikurti materialinės gerovės, užtikrinti savo ir savo vaikų ateities. Nevisada siekiai sutampa su galimybėmis, taigi kiekvienas protingu ir išsilavinusiu tapti negali. Kartais pats žmogus savo nevalyvu elgesiu, tingėjimu ir pasyvumu pasmerkia save atsilikti ir nepretenduoti į geriausiųjų gretas. Tačiau, kas lemia mūsų pasirinkimus, kas skatina mus tobulėti, kas padeda ugdyti kūrybinius gabumus ir neleidžia pasiduoti prieš vis didėjančią konkurenciją visuomenėje?
Pabandykime šiek tiek detaliau panagrinėti, nuo ko priklauso mūsų polinkis į vieną ar į kitą dalyką, kas įtakoja skirtingus mūsų norus, siekius ir kaip mūsų elgesys ir veiksmai priklauso nuo psichologinės būklės, paveldimumo?
Vienintelis patyrimu nustatytas kanalas, kuriuo žmogus gauna žinių apie jį supantį pasaulį, yra jutimo organai. O vienintelis tų žinių perdavimo iš jutimo oraganų į smegenis būdas – nerviniai impulsai. Dažnuminė impulsų moduliacija – štai įvairių žinių perdavimo į smegenis būdas.
Impulsai eina daugybe pralaidžių kelių – ir nuo įvairių jutimo organų, ir nuo tam tikro jutimo organo įvairiomis skaidulomis į įvairias smegenų sritis. Erdvinė ir laikinė impulsų sumacija, su ja susijęs jaudinimas bei slopinimas galvos smegenų žievėje – žmogaus mąstymo fiziologinis pagrindas.
Tačiau impulsų apdorojimas ir sumacija dar nėra mąstymas. Būtinos erdvinės ir laikinės impulsų konfigūracijos, kuriose išsiskiria struktūrinis invariantas ir pašalinamas triukšmas. Šis invariantas yra vaizdų pagrindas. Nuo šios tarpusavio sąveikos prasideda mąstymas.
Sugebėti atpažinti vaizdus – viena iš pagrindinių smegenų savybių. Psichologinė šios savybės reikšmė yra akivaizdi: žmogus atpažįsta išspausdintą žodį nepriklausomai nuo šrifto, spalvos, raidžių dydžio ir kt. Klausa žodžiai atpažįstami nepriklausomai nuo juos tariančio žmogaus balso garsumo, aukštumo ir tembro. Fizinės signalų charakteristikos gali labai įvairuoti, todėl ir neurofiziologiniai reiškiniai smegenyse nevienodi. Bet smegenų žievėje yra mechanizmas, kuris išskiria vaizdą, esant iš visų tų kintančių regimų, girdimų ir kitokių dirgiklių. Taip apdorota informacija sudaro mąstymo turinį.
Mąstymas prasideda, atsiradus sudėtingai situacijai. Kai vienas iš daugiau sprendimų yra...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!