Ikimokyklinė pedagogika

Mokymas(mokslinės žinios ir pažiūros. mokėjimai ir įgūdžiai). Lavinimas(psichinės, fizinės,praktinės jėgos. Auklėjimas(asmenybės kryptingumas ir charakteris).Formavimas (veiklos ir santykių savybės).UGDYMAS-tai asmenybę kuriantis žmonių bendravimas, sąveikaujant su aplinka bei žmonijos kultūros vertybėmis.Tai procesas trunkantis visą gyvenimą.
Nuo šeimos priklauso. Fizinė vaiko gerovė(maistas apranga,sveikata).Emoc.
Vaiko gerovė(meilė,gėrio ir blogio sampratos).
7.emocinė,8.sexualinė, 9.reguliuojančioji.
Ikimokykl.ugd.reformos priežastys,kaitos kryptys Akademiškai orientuotas v-kų ugd.peraugo į kūrybinį-kompleksinį (siekiama humanizuoti,demokratizuoti v-kų ugd.atsižvelg.į poreikius,interesus.Siekiama inicijuoti v-kų aktyvumą, kūrybiškumą.Akademiška pamokėlė keičiama į ugd.per veiklą.Klasių tipo gr.pertvarkymas į veiklos kampelius)Prasiplėtė ikimokykl.įstaigų funkcijos(ugd.v-kų gabumus,talentus.Ėmėsi spec.poreikių v-kų globos ir ugdym.funkcijos,integracija į sveikų bendraamž.kolekty. Pradėjo veikti katalikiškos gr.ir darželiai tikinčių šeimų vaikams)Pedagogų tėvų aktyvumas(Pradėta plėtoti alternatyvaus ugd.metodai LT.Gimė judėjimas“mažieji pedagog.atradimai“.ikimokykl. istaigos įsitraukia į tarptautinius projektus.
Valstyb.progr.“V““G“nuostat. ir turinys,jų lyginamoji analizė. Principai:“V“1.tautiškumo, 2.humaniškumo,3.demokratišku
4.integracijos,5.diferencijavimo
„G“1.humaniškumas, 2.individualumas,3.vieningumas
Tikslai:“V“1.sudaryti sąlygas perimti tautos dvasinės kultūr.pagr.2.saugoti ir stiprint psich.fizine v-ko sveikata.tenkinti judėjimo, saugumo ir bendravimo poreikius.3.ugd.v-ko psich. Galias stimuliuojant asmenybes pagrindinį formavimasi.
„G“1.saugoti ir stipr.psich.fizin. v-ko sveikata.2.siekti,kad v-kas jaustusi saugus ir laisvas. 3.pajusti savo galimybes. 4.formuoti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. 5.sudaryti sąlygas perimti tautos kultūros pagrindus.
Individualios autorinės programoms. Klaipėdos programa“vaikų gabumų ugd.“-vaikas laisvai renkasi veiklas,su priemonėmis,veikia laisvai,v-as veikia savo nuožiūra.-v-as skatinamas rinktis veiklą specializuotuose kambarėliuose. –kambarėliuose dirba atskiri pedagog.-v-as yra viso darželio teritorijos šeimininkas.
Vertinimas:1.finansavimas ir pedagogai.2.dažnai renkasi tą pačią veiklą ne todėl kad ji patinka,o dėl pedagogo.3.v-kas mažiau pasisemia patirties iš kitų. 4.jei v-kas turi spec.gebėjimų ši programa tinka. Bakūnaitės“Auginu gyvybės medį“-akcentuojama individuali veikla v-ko kūryba.-pedagogas yra dvasinis vadovas,patarėjas.-pagrind.temos:vanduo,žemė,saulė
-v-kas rengiamas mokyklai remiantis l.liaudies papročiais
Vertinimas:1.labai sudvasinta, tauri,jausminga,pagal ją dirbti nelengva.2.skirta daugiau kaimo vietovėm.
Integruotas ugdymas. Gairių progr.įgyvendina-integruotą ugd. Sistemą. Integracija-dalių sujungimas į vieną visumą.Amžiaus integracija-kai ugd.v-kai nuo 3-6m.kartu.Spec. preikių v-kų integracija-kai v-kai turintys vienokių ar kitokių vyst.sutrikimų ugdosi kartu su kitais v-kais.
Kūrybinis-kompleksinis ugd. –integralus pedagog.poveikis vaikui(tiesioginis auklėtoja-vaikas.Netiesioginis-per aplinką,bendraamžius)-Ypatingu būdu organizuoto žaidimo metu. –meninės,-komunikacinės, -darbinės,-pažintinės. Kūrybinis-akcentuoja v-kų tyrinėjimų, saviraiškos,kūrybos vertę jų ugdymui.Kompleksinis-apibūdin integralaus ugd.būdą ikimokykl. Įstaigose. Kūrybinis-kompleksinis ugdymas-plėtojant temą atsižvelgiama į v-ko interesus,paruošiama aplinka, priemonės,numatomos ugd.situacijos,idėjos veiklai.Iš anksto pasiruošiama ko gali prireikti vaikui veiklai.v-kas renkasi...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!