H. Radauskas eilėraštis "Lietus" analizė

Po visą sodą bėginėja.
Džiaugsmingai krūpčioja alėja.
Pasaulį auksu sužavėti.
Geltonu vingiu žaibas liejas,
Nurieda dundesys platus.
Po visą žemę bėginėja
Stiklinėm kojom tas lietus.
1. Kuriam lyrikos tipui (meditaciniam, dainiškajam, naraciniam, oratoriniam) priskirtumėte šį eilėraštį? Atsakymą pagrįskite. (2 t.)
Naracinis lyrikos tipas. Eilėraščiui būdinga rami, lygi intonacija. Gamtos ir buities detalės, siužetas. Įvykių chronologiškumas.
2. Kas yra eilėraščio kalbantysis? Apibūdinkite jį. (2 t.)
Manau, kad eilėraščio kalbantysis yra objektyvus skaitytojas, tarsi mažas vaikas, kuris lietų mato tarsi pasaką. Viskas jam atrodo gyva. Viskas, ką mato lyrinis subjektas atrodo sušildyta jo meile, švelniu prisirišimu.
3. Eilėraščio erdvė nėra aiškiai apibrėžta, ji nuolat keičiasi. Nurodykite, kokios detalės priklauso nurodytiems erdvės tipams. (4 t.)
Horizontali erdvė: nurieda dundesys platus
Vertikali erdvė: lyjantis lietus, miško aikštelėj senas beržas.
4. Viso eilėraščio centras – lietus. Jis viso veiksmo priežastis, pradinis taškas, išjudintojas. Atrodo, kad visa gamta laukė ir dabar džiaugiasi jo atėjimu, nes lietus, vanduo – gyvybės šaltinis. Nurodykite, kaip gamta išreiškia savo jausmus. (4 t.)
Gamta savo jausmus išreiškia visais savo pavasariniais ženklais: purienų išsiveržimu, senas beržas sužaliavo, geltonu vingiu žaibas liejas. Taip...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!