Etikos pamokos planas-konspektas

Pamokos tema: Kvailių skaičius begalinis – Stultorum infinitus est numerus (lot.).
4. Suvokti, kad kvailumas – subjektyvi, o ne objektyvi sąvoka (vertybės). Tai ugdo toleranciją ir supratingumą kitaip mąstančiųjų ar besielgiančiųjų atžvilgiu.
Pamokos tipas: mišrus.
Pamokos metodai: klausinėjimas, analizė, diskusija, pokalbis, pasakojimas, grupinis ir individualus darbas.
Priemonės: lenta, kreida, vadovėliai, enciklopedijos, terminų žodynėliai, laikraščiai, žurnalai ir multimedia.
Literatūros sąrašas:
1. Etikos programos. Vilnius, 1992.
2. Bendrojo lavinimo mokyklos bendrosios programos. Vilnius, 1994.
3. Bižys N., Linkaitytė G., Valiuškevičiūtė A. Pamokos mokytojui. V., Margi raštai, 1996.
4. Lipman M. Liza. Mokytojo knyga. Vilnius, 2002
Pamokos dalys
Mokytojo veikla
Mokinių veikla
I. Įvadas.
Po skambučio į klasę įeina mokytoja. Ji pasisveikina su mokiniais ir praneša, kad šiandien bus kalbama apie kvailus poelgius.
Mokiniai išklauso mokytoją, laukia užduoties.
II. Tikslų skelbimas.
Mokytoja supažindina mokinius su išsikeltais temos aktualumą atitinkančius tikslus.
Mokiniai išklauso mokytoją, laukia užduoties.
III. Pamokos temos dėstymas. Skirta „kvailumo“ sąvokos identifikavimui.
Mokytojas provokuoja diskusijai: paklausiama mokinių ar jie žino, kas yra kvailas poelgis ir ką reiškia žodis kvailys.
Mokiniai ieško galimų atsakymų kvailo poelgio ir kvailio apibrėžimo, bando savo žodžiais interpretuoti kvailo poelgio ir kvailio sąvoką, siekia išsakyti kuo daugiau kvailio savybių.
IV. Pirmas pratimas.
Mokinių paprašoma užrašyti keletą klausimų, kurie kyla išgirdus šiuos posakius:
Stultorum infinitus est numerus (lot.) – kvailių skaičius begalinis.
Stultorum plena sunt omnia (Ciceronas) – kvailių visur pilna.
Pratimo tikslas – mokytis prasmingai klausti. Siekiant paskatinti mokinius kelti filosofinius klausimus, primenama, kad yra trys klausimų rūšys: paprastieji, filosofiniai, beprasmiški.
Mokiniai mąsto, diskutuoja (su suolo draugu), užrašo kilusius klausimus.
V. Antras pratimas.
Mokiniams siūloma išvardyti penkis – dešimt poelgių, kurie, jų nuomone, yra kvailumo požymis.
Pratimo tikslas – suvokti, kad kvailumas yra subjektyvi sąvoka. Kvailu žmogumi mes vadiname tą, kuris atlieka tam tikrus, mums nepriimtinus, mūsų manymu, kvailus poelgius. Tačiau tai, kas vieniems atrodo kvaila, kitiems gali atrodyti protinga.
Atliekant pratimą daroma konkrečių pavyzdžių...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!