Auklėjamojo renginio planas: "Jis kitoks: priimti ar atstumti?"

• Pažintiniai: suteikti žinių apie rasinių, tautinių, religinių skirtumų klasifikaciją vertinant žmones, bus skatinama prisiminti kas mokytasi, vadovautis asmenine patirtimi. Supažinti su tolerancijos istorija ir principais.
• Lavinamieji: mokiniai turės galimybę lavinti savo organizacinius sugebėjimus, ugdyti gebėjimą bendradarbiauti, plėsti patirtį, ugdyti kritinį mąstymą, komunikabilumą, gebėjimą analizuoti. Bus suteikta galimybė mokinių savarankiškumui, meninių, kūrybinių galių plėtotei.
• Auklėjamieji: bus skatinamas tolerantiškumas, tikslas ugdyti požiūrį, jog išankstinė nuomonė apie žmogaus kitoniškumą dažnai būna klaidinga.
4. Principai: humanistinis kryptingumas – skatinamas žmonių suvokimas apie tolerancijos svarbą, apie žmogiškųjų vertybių išlaikymą šioje srityje; tikslingumo principas – pateikiamos anketos, gauti rezultatai apdorojami, prieita prie išvadų; kūrybingumo principas – mokiniai lavina vaizduotę, kurdami vaidinimo scenarijų, pakvietimus, salės dekoracijas.
• Tolerancija - taikos pradžia, Reardon, Betty.
• Diskriminuoti negalima integruoti : normos, steriotipai, išankstinis nusistatymas, galimybės [sudarė Indrė Mackevičiūtė]
• Pasaulio religijos : naujas populiarus žinynas / parengė ir redagavo Christopher Partridge
• Skirtingi, bet lygūs visuomenėje ir darbuotėje / Albinas Bagdonas, Romas Lazutka, Audronė Vareikytė, Laimutė Žalimienė
• Lygios galimybės visiems / [autorės: Laima Vengalė, Danguolė Grigolovičienė, Lina Mališauskaitė]
• Tolerancija / Jonas Balčius
I Pasirengimas
1. Renginio temos ir tikslų pasiūlymas mokiniams. Pradedu mokiniams nuo pateikiamų pavyzdžių iš televizijos, publicistinių straipsnių, jog šiandieniniame mūsų gyvenime susiduriame su tolerancijos problema. Paklausiu ar mokiniai sutinka su šiuo teiginiu, jog tolerancijos stoka ryški. Pasikalbame su vaikais ar jiems tai įdomu, kaip jie mano ar jų klasėje, mokykloje, mokytojų tarpe pakankamai kalbama šia tema, ar tolerantiškumo principas ir pagarba kitokiam žmogui ( kitos kultūros, religijos, rasės ir pan.) pakankama? Minčių lietaus metodo pagalba priimame sprendimą ką norima parodyti, atskleisti, kokių priemonių imtis, kad įgyvendinti renginio, kurį rengsime, tikslus.
2. Mokinių ruošimosi organizavimas. Su mokiniais aptariame ką reikia atlikti, kaip pasidalinti darbus, užduotis, kad renginys pavyktų. Informuoju vaikus, jog visi kartu turime ieškoti informacijos, pasidalinti darbus: kas už ką bus atsakingas, kas ką labiausiai norėtų atlikti ir pns. Darbai paskirstomi taip:
◦ Keletas...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!