Laikotarpis (mėnesiai, savaitės) | Skyriaus pavadinimas | Temos | Pamokų skaičius | Mokymosi uždaviniai | Mokinių pasiekimai pagal Visuomeninio ugdymo bendrąją programą | Pastabos |
I pusmetis | ||||||
Rugsėjis 1 sav. | 1. Aš mokykloje | Įvadas | 1 | Nagrinėdami paveikslėlius susipažins su „Mažų milžinų“ klasės vaikais. Nagrinėdami schemas mokysis dirbti su vadovėliu. | Bendraudami ir bendradarbiaudami su bendraamžiais bei suaugusiaisiais laikosi susitarimų, paaiškina, kad nuomonė, išvaizda, elgesys gali skirtis. Pastebi ir nurodo savo bei kitų žmonių elgesį ir atsakomybes klasės, mokyklos bendruomenėje priežastis ir pasekmes. (A1.2.3) | |
Rugsėjis 2–3 sav. | Kuo svarbūs klasės susitarimai? | 2 | Tyrinėdami susitarimų pavyzdžius atrinks savo klasei svarbius susitarimus. Tyrinėdami paveikslėlius išsiaiškins, kaip tinkamai pasiruošti skirtingoms pamokoms. | Bendraudami ir bendradarbiaudami su bendraamžiais bei suaugusiaisiais laikosi susitarimų, paaiškina, kad nuomonė, išvaizda, elgesys gali skirtis. Pastebi ir nurodo savo bei kitų žmonių elgesį ir atsakomybes klasės, mokyklos bendruomenėje priežastis ir pasekmes. (A1.2.3) | ||
Rugsėjis 4 sav. | Kaip elgtis draugiškai? | 1 | Tyrinėdami iliustracijas ir vaikų dialogus mokysis užmegzti pokalbį, susidraugauti. Pasikartos mandagumo žodžius. Poromis inscenizuos konfliktinę situaciją ir ras sprendimo būdą. | Apibūdina save kaip skirtingų bendruomenių narį (šeima, mokykla, būrelis, kiemas)), papasakoja apie savo veiklą artimiausioje socialinėje aplinkoje. Mokytojui padedant sprendžia nesudėtingas problemas klasės, mokyklos bendruomenėje (A1.1.3). | ||
Spalis 1 sav. | Kodėl svarbu suprasti, ką galiu ir ką privalau? | 1 | Tyrinėdami pareigų paveikslėlius mokiniai išsiaiškins, kokias pareigas vaikai atlieka namuose. Poromis aptars, kokius darbus būtina atlikti klasėje. Tyrinėdami schemą išsiaiškins, kuo susijusios teisės ir pareigos. | Bendraudami ir bendradarbiaudami su bendraamžiais bei suaugusiaisiais laikosi susitarimų, paaiškina, kad nuomonė, išvaizda, elgesys gali skirtis. Pastebi ir nurodo savo bei kitų žmonių elgesį ir atsakomybes klasės, mokyklos bendruomenėje priežastis ir pasekmes. (A1.2.3) | ||
Spalis 2 sav. | Pažaisk ir pasitikrink, ko išmokai | 1 | Apibendrins skyrių ir pasitikrins gebėjimus. | Bendraudami ir bendradarbiaudami su bendraamžiais ir suaugusiaisiais laikosi susitarimų, paaiškina, kad nuomonė, išvaizda, elgesys gali skirtis. Pastebi ir nurodo savo bei kitų žmonių elgesį ir atsakomybes klasės, mokyklos bendruomenėje priežastis ir pasekmes. (A1.2.3) | ||
Šį darbą sudaro 1835 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!