Vaiko individualaus socialinės globos plano pavyzdys

INDIVIDUALUS SOCIALINĖS GLOBOS PLANAS (ISGP) 

ISGP lentelė

Poreikių užtikrinimas

pagal vaiko raidos

sritis

Nustatytas

pagalbos poreikis

vaikui

Uždaviniai Veiklos, paslaugos,

priemonės pagalbos

poreikiui įgyvendinti

Vaiko ir jo

aplinkos stipriųjų

pusių, išteklių

naudojimas

pagalbos procese

(jei galima

įvardinti)

Pagalbos

teikimo

laikotarpis,

dažnumas,

datos

Rezultatų/pokyčio

vertinimas

Datos Vertinimo

būdas

I. Vaiko fizinė raida ir saugios aplinkos užtikrinimas

1. Reikalingas

medikamentinis

gydymas

psichiatro

stebėsena

1.1. Užtikrinti

medikamentų

vartojimą,

organizuoti vizitus

pas psichiatrą

1.1.Vaistus perduoda BVGN

darbuotojai,

psichiatro konsultacijos,

stebėsena

Sutinka būti

gydoma dėl

psichinės sveikatos

sutrikimų, vartoti

vaistus, noriai

kalbasi su

specialistais už

globos namų ribų

1.1.Pagal

nustatytą

grafiką

Po 6

mėn.

Pagal plano

dalyvių

vertinimą

kartu su

mergina

2. Reikalinga

psichoterapinė

pagalba

2.1. Organizuoti

psichoterapeuto

konsultacijas

2.1. Psichoterapeuto

konsultacijos sveikatos

priežiūros įstaigoje

2.1. Bandyti 3

mėn. 1 k. per

savaitę

Po 3

mėn.

Pagal plano

dalyvių

vertinimą

kartu su

mergina

II. Kognityvinė-pažintinė raida

1.Reikalinga

pagalba mokantis,

rengiant namų

darbus,

prisijungiant

nuotoliniu būdu

1.1. Atlikti namų

darbus kartu su

mergina

1.2. Padėti

nuotolinio

prisijungimo

1.1-1.2. Socialinės darbuotojos

padėjėjos (toliau – padėjėja)

pagalba ruošiant namų darbus

ir prisijungiant nuotoliniu

būdu, taikant priminimus,

kvietimus, paskatinimus,

pagyrimus, aptariant,

įvertinant, kaip sekėsi.

Geras ryšys su

padėjėja, mokyklos

pedagogų

bendradarbiavimas,

su psichoterapeute

1.1-1.2.

Nuolat

1.1-1.2.

po 6

mėn.

Pagal plano

dalyvių

vertinimą,

stebėjimą,

kitų

specialistų

informaciją,

pokalbius su

2

metu

vaiku

1.3. Organizuoti

papildomą

pagalbą

matematikos ir

lietuvių k.

dalykuose

1.3. Korepetitoriaus paslaugos

mokantis lietuvių k. ir

matematikos dalykų, BVGN

darbuotojams tarpininkaujant

– taikant paskatinimus,

priminimus, vėliau su

darbuotojomis aptariant, kaip

sekėsi.

1.3. 1 k. x

savaitę

1.3. po 3

mėn.

Pagal plano

dalyvių

vertinimą,

stebėjimą,

pedagogų ir

kitų

specialistų

informaciją

1.4. Plėtoti

bendradarbiavi

mą su

mokyklos

pedagogais

1.4. Konsultacijos, aptarimai

su pedagogais

1.4. pagal

poreikį

1.4. po 3

mėn.

2. Reikalinga

pagalba plėtoti

turimus pomėgius,

suteikti galimybes

neformaliai veiklai

2.1. Lavinti norą ir

gebėjimus

pasirūpinti savo

išvaizda, gražintis,

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!