Vaiko brandumas mokyklai

• nuolatinis profesinis ir asmeninis pedagogo tobulėjimas. (2)
Kiekvienas tėvas leisdamas
Peržengdamas mokyklos slenkstį, vaikas pradeda labai reikšmingą savo gyvenimo etapą – jis tampa mokiniu. Dalis vaikų, pradėjusių lankyti pirmą klasę , išgyvena sunkų adaptacinį laikotarpį. Mokykloje jie patenka į visiškai kitą aplinką, juos supa nauji draugai.
Ar lengvai vaikas adaptuosis mokykloje, priklausys nuo:
• jo brandumo mokyklai, individualių savybių, fizinio ir psichinio išsivystymo, sveikatos;
• šeimos, jos tarpusavio santykių, auklėjimo stiliaus, požiūrio į mokyklą;
• pedagogo, jo kompetencijos, turimų žinių;
• aplinkos, į kurią ateina, nuo vaikų tarpusavio santykių.
Pedagogų ir tėvų tarpusavio supratimas ir geranoriška pagalba vienų kitiems padeda užmegzti glaudžius ryšius su šeima ir palengvina vaikų adaptaciją.
“Šeima ir būsimasis pirmokas“ projektui buvo iškeltas tikslas: optimizuoti vaikų adaptaciją mokykloje. Projekto uždaviniai:
1. Įvairiapusiškai pažinti būsimųjų pirmokų ir jų tėvų poreikius.
2. Supažindinti su kiekvieno būsimojo pirmoko socialiniu, emociniu, intelektiniu brandumu.
3. Sužinoti vaiko pasirengimą ir pasiryžimą tapti mokiniu.
4. Bendrauti su būsimųjų pirmokų tėveliais ir supažindinti juos su mokykloje keliamais reikalavimais.
5. Būsimuosius pirmokus kviesti į mokykloje organizuojamus renginius.
6. Supažindinti su socialinio pedagogo veikla, dirbant su būsimaisiais pirmokais.
Pateiktose išvadose paaiškėjo, kad:
◦ Būsimojo pirmoko problemos yra nevisiškai išnagrinėtos.
◦ Nepakankama mikroveiksnių, lemiančių pirmokų adaptaciją, sąveiką.
◦ Bendradarbiavimas su priešmokyklinio ugdymo grupių pedagogėmis, lopšelių-darželių auklėtojomis stiprina tarpusavio supratimą.
◦ Viena iš prioritetinių pedagogo darbo krypčių – glaudus tėvų, vaikų, pedagogų bendradarbiavimas ugdymo procese, popamokinėje veikloje.
◦ Būtinas tėvų švietimas įvairiomis pedagoginėmis, psichologinėmis temomis, siekiant optimizuoti vaiko brandumą mokyklai.
◦ Vaikų socialinius įgūdžius bei teigiamą nuostatą mokyklai padeda ugdyti bendri mokyklos ir darželio renginiai. (4.)
Kiekvienas tėvas, leisdamas vaiką į priešmokyklinio ugdymo grupę, nori, jog būtų derinami šeimos ir darželio interesai, būtų pateisinti jo siekiai bei lūkesčiai, t. y., kad ugdymas priešmokyklinėje grupėje remtųsi šeimos kultūra, kad vaikas būtų tinkamai išugdytas mokyklai.
Į priešmokyklinio ugdymo grupę vaikai susirenka iš labai skirtingos socialinės aplinkos su skirtingu patyrimu. Siekiant kiekvieną vaiką tinkamai parengti mokyklai, reikalingas ne tik puikią kompetenciją turinčio pedagogo ir vaiko,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!