Tyrimų sporto motyvacijos tematika apžvalga

Motyvacija yra bet kokios srities aukštų rezultatų pasiekimo prielaida, kuri skatina patį individą kryptingai siekti užsibrėžto tikslo. Akivaizdu, jog sportininko veiklos rezultatai taip pat tampriai susieti su jo motyvacija. Motyvacija apibūdinama kaip vienas iš keturių svarbiausių veiksnių lemiančių sportininko veiklos aktyvumą ir efektyvumą. Taigi sporto motyvacija šios srities mokslininkus domina jau kelis dešimtmečius ir išlieka aktuali bei tyrinėtina sritis. Sporto psichologija tyrinėjantys autoriai įvairiais diskursais nagrinėja mėgėjų ir profesionalių sportininkų motyvus.
Plačiai nagrinėjamas moksleivių ir studentų motyvuotumas dalyvauti sportinėje veikloje. R. Keegan ir Lavelle tyrime (2010) fokus grupės metodų apklausti 79 vaikai nuo 9 iki 18 m. Buvo siekiama įvertinti, kaip vaikų motyvaciją gali veikti tėvų, trenerių ir bendraamžių indėlis. Nustatyta, jog tėvai ir treneriai vaikus motyvuoja remdamiesi savo socialiniu vaidmeniu – tėvai motyvuoja palaikydami, treneriai – instruktuodami ir tinkamai įvertindami. Bendraamžiai vieni kitus motyvuoja konkuruodami, bendradarbiaudami ir vertindami vienas kitą.
Jaunuolių vidinės ir išorinės motyvacijos elementai buvo analizuoti S. Bollok ir bendraautorių studijoje (2011). Šiame tyrime apklausiant 17 – 19 m. amžiaus respondentus buvo vertinami keturi motyvaciniai veiksniai: varžybinė ir į sėkmę orientuota motyvacija, išorinis patogumas, fizinis parengtumas ir sveikata bei hedonistinės paskatos. Nustatyti reikšmingi skirtumai tarp vyriškos ir moteriškos lyties atstovų. Vaikinams svarbiausias motyvas yra konkurencija, varžymasis, laimėjimas. Merginoms svarbesnis kitų vertinimas, sveikata ir fizinis pasirengimas. Skirtumai tarp studentų vaikinų ir merginų motyvacijos sportuoti buvo nustatyti ir M. Turkmen (2013) tyrime, kuriame nustatyta, jog vaikinus labiau motyvuoja varžymasis, merginas – sporto teikiama nauda. Tuo tarpu Ch. Hardeen tyrime (2014), kuriame analizuotas Pietų Afrikos Respublikos studentų motyvuotumas dalyvauti sportinėje veikloje, nustatyti jog skirtumų tarp vaikinų ir merginų motyvacijos nėra. Todėl diferencijuoti išorinės motyvacijos priemonių skirtų vaikinams ir merginoms nevertėtų. Šiame tyrime taip pat nustatyta, jog esama tamprios motyvacijos tarp vidinės ir išorinės motyvacijos, t.y. didinant išorinę motyvacija, auga ir vidinė sportininko motyvacija. Remiantis tyrimo rezultatais teigiama, jog reikšmingesnė yra išorinė motyvacija,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!