Švietimo epocha ir Volteras

Artėjant Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo 20-mečiui, svarbiausias klausimas visų lūpose – kaip išlipti iš ekonominės krizės. Tačiau bet koks sunkmetis yra geriausias laikas tvarkyti senas, giliai įsišaknijusias problemas. Problema, kurią turiu omenyje, tai žmonių intelektualinė, dvasinė krizė, iš kurios išlipti gali pasirodyti žymiai sunkiau.
Šiame darbe noriu atskleisti kokie Voltaire‘o asmenybės bruožai, gyvenimo įvykiai ar kitos biografijos detalės suformavo jo idėjas. Naudodamas, pagrinde, sintezės ir analizės metodus, bandysiu nustatyti apšvietos epochos, ir Voltaire‘o atskirai, įtaką visuotinei žmonių švietimo sklaidai. Taip pat aprašysiu Voltaire‘o nuopelnus kultūrologijos ir istorijos mokslų srityje.
1. Nustatyti Voltaire‘o vaidmenį Apšvietos procese, apibrėžti jo pasiekimus, jų priežastis ir pasekmes.
2. Aprašyti Voltaire‘o nuopelnus tyrinėjant kultūrologiją, nustatyti jo istorinės civilizacijos koncepcijos reikšmę.
Rašydamas šį darbą remsiuos Vladislovo Tatarkievičiaus knyga „Filosofijos istorija“, kurioje Voltaire‘as vaizduojamas pačiu iškiliausiu švietėju. Taip pat rėmiausi vieno garsiausių užsienyje Lietuvos mokslininko, civilizacijų teoretiko, Antano Andrijausko, knyga „Kultūrologijos teorija ir istorija“ kurioje Voltaire‘as pateikiamas kaip pasaulinės kultūros istorijos tyrinėjimų pradininkas.
Šiame darbe minimos apšvietos sąvokos nereikėtu maišyti su visa Švietimo epocha. Šiuo terminu aš apibrėžiu filosofijos kryptį, susikūrusią XVII a. Anglijoje, kuri atnešė mokslo populiarinimo idėjas ir, svarbiausia, pradėjo kalbėti apie trečiojo luomo švietimą. Būtent iš šios pozicijos žvelgiant, Voltaire‘as tampa apšvietos proceso vadovu.
Francois-Marie Arouet (1694-1778) pasivadino savo pavardės anagrama – Voltaire‘u – ir šią pavarde įėjo į istoriją. Jaunystėje patekęs į dvaro aplinką, kuriai pagal kilmę nepriklausė, patyrė pažeminimų, ilgam apkartinusių gyvenimą.2 Tokie vaikystės išgyvenimai galėjo stipriai paveikti busimąjį filosofą. Vaikystėje susidūręs su netolerancija ir siauramaniškumu, Voltaire‘as, tapęs didžiu mąstytoju, kitaip žiūrėjo į socialinius žmonių santykius, nei iš aukštuomenės kilę filosofai. Tačiau jo minčių susiformavimui pagrindą davė jo išvyka į Anglija 1726-1729 m.3 Vizito į Jungtinę Karalystę metu, Voltaire‘as negalėjo išvengti susidūrimo su angliškaja švietimo epochos kryptimi, kuri XVIII a. Anglijoje darė faktinę įtaką žmonių gyvenimui.
Viena iš sąlygų, nulėmusių Voltaire‘o įtaką tuometiniame intelektualiniame gyvenime – jo universalumas. Šis, dar jaunas,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!