Supervizija socialinio darbo studijose kaip profesinė repeticija

Šiomis dienomis Lietuvos socialinio darbo aukštosioms mokykloms, rengiančioms profesionalius socialinius darbuotojus, keliami aukšti reikalavimai atsižvelgiant į pasaulinius socialinio darbo išsilavinimo ir profesijos standartus.
Šiomis dienomis Lietuvos socialinio darbo aukštosioms mokykloms, rengiančioms profesionalius socialinius darbuotojus, keliami aukšti reikalavimai atsižvelgiant į pasaulinius socialinio darbo išsilavinimo ir profesijos standartus.
poreikiu glaudžiai siejasi supervizijos raidos ištakos Lietuvoje.
Supervizijos praktika svarbi rengiant socialinio darbo specialistus. Tačiau ne mažiau supervizija, kaip nuolatinė profesinių santykių konsultavimo paslauga, išlieka aktuali ir socialinio darbo praktikams, socialinio darbo studentų praktikos vadovams. Siekiant identifikuoti socialinių darbuotojų supervizijos poreikį, buvo atliktas tyrimas, kurio duomenys paskelbti daugelyje publikacijų (Dirgelienė, 2008; Kiaunytė, 2008; Dirgelienė ir Večkienė, 2009; Kiaunytė ir Večkienė, 2011; Ruškus ir Kiaunytė, 2013 ir kt.).
Supervizijos praktika svarbi rengiant socialinio darbo specialistus. Tačiau ne mažiau supervizija, kaip nuolatinė profesinių santykių konsultavimo paslauga, išlieka aktuali ir socialinio darbo praktikams, socialinio darbo studentų praktikos vadovams. Siekiant identifikuoti socialinių darbuotojų supervizijos poreikį, buvo atliktas tyrimas, kurio duomenys paskelbti daugelyje publikacijų (Dirgelienė, 2008; Kiaunytė, 2008; Dirgelienė ir Večkienė, 2009; Kiaunytė ir Večkienė, 2011; Ruškus ir Kiaunytė, 2013 ir kt.).
Šiandien superviziją Lietuvoje vis labiau pripažįsta socialinių darbuotojų bendruomenės, matomas augantis supervizijos kaip profesinių santykių konsultavimo paslaugos poreikis.
Šio straipsnio pavadinimas kviečia pažvelgti į superviziją socialinio
Šio straipsnio pavadinimas kviečia pažvelgti į superviziją socialinio
darbo studijose kaip į profesinę repeticiją, pasitelkiant Yalom (2005)
mintį, jog „psichoterapija nėra gyvenimo pakaitalas, o tik generalinė
gyvenimo repeticija“.
Ši mintis teikia svarbų supratimą supervizijai, kaip profesinių santykių konsultavimui.
Straipsnyje kokybiniu tyrimu siekiama atskleisti autentišką supervizijos procesą universitetinėse socialinio darbo studijose.
Straipsnyje kokybiniu tyrimu siekiama atskleisti autentišką supervizijos procesą universitetinėse socialinio darbo studijose.
Kokie kontekstai veikia studentų supervizijos procesą? Su kuo susiduriama supervizijos pradžioje?
Kokie kontekstai veikia studentų supervizijos procesą? Su kuo susiduriama supervizijos pradžioje?
Kiekvieno supervizijos proceso pradžioje dalyviai susiduria su jausmu lyg prieš kelionę – kai vienu metu ir įdomu, ir neramu, kas gali nutikti. Su nerimu susiduria ir supervizorius, ir supervizuojamieji, į kelionę leidžiasi visi....

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!