Socialinio pedagogo kompetencijos bendrojo lavinimo mokyklose

Socialinio pedagogo specialybė Lietuvoje yra žinoma dar labai mažai. Socialiniai pedagogai pradėti ruošti tik Lietuvai atgavus nepriklausomybę, todėl ir praėjus 16 metų dar ne visi žmonės gerai žino socialinio pedagogo darbo paskirtį ir jo profesines kompetencijas.
Mūsų darbo tikslas: apibendrinti socialinio pedagogo profesines kompetencijas, ir supažindinti su jomis mokyklos mokinius bei jų tėvus.
Socialinio pedagogo profesinė kompetencija grindžiama tarptautiniais vaikų teisės ir jų tesėtus interesus reglamentuojančiais dokumentais, Lietuvos Respublikos įstatymais ir kitais norminiais dokumentais, pedagogų etinio darbo principais. Kompetencija socialiniame darbe apima visus susijusius edukacinius ir empirinius reikalavimus: rodytus gebėjimus per įvertinimo ar atestavimo egzaminą, taip pat gebėjimą atlikti darbo užduotis ir, laikantis vertybių bei profesinio etikos kodekso, pasiekti socialinio darbo tikslus.
5) darbas organizacijose;
6) profesinės kompetencijos ugdymas.
Socialinio pedagogo profesinis įvaizdis ir elgsena.
Socialinis pedagogas turėtų sudaryti tokį įspūdį apie savo asmenybę: empatiškas, geranoriškas, delikatus, mandagus, lankstus, artistiškas, atviras, konkretus, betarpiškas, komunikabilus.
Įvaizdis: Socialinės - pedagoginės tarnybos darbuotojas turi laikytis aukštų savo padėties moralinių standartų, vengti išsisukinėjimų, žmonių klaidinimo, negarbingų veiksmų, jis turi tiksliai skirti kaip privataus asmens ir kaip savo profesijos atstovo pareiškimus ir veiksmus.
Kompetencija ir profesinis tobulinimasis: Socialinis pedagogas savo profesinėje praktikoje privalo stengtis siekti specialisto – eksperto statuso. Jis turi teisę dirbti tik savo įgytos profesinės kompetencijos ribose. Privalo atsiskaityti už savo darbo kokybę. Turi veikti taip, kad užtikrintų kelią nehumaniško ar diskriminacinio požiūrio apraiškoms.
Etinis elgesys: Socialinis pedagogas neturi pasiduoti įtakai ir spaudimui, kurie sutinkami jo profesinės veikos kelyje, nepriekaištingai vykdyti profesines pareigas, neturi teisės panaudoti profesinius santykius asmeniniams santykiams.
Mokymasis ir tiriamasis darbas: Socialinis pedagogas savo darbo srityje turi siekti pastovaus profesinio meistriškumo, tobulėjimo, įsijungti į kvalifikacijos kėlimo sistemą ir tiriamąjį darbą:
• Atlikdamas tyrimą, jis turi tiksliai suvokti, kokias pasekmes šis darbas gali turėti žmogui, asmenybei;
• Turi įsitikinti, kad tiriamojo darbo dalyviai tyrime dalyvauja savanoriškai;
• Turi eksperimento dalyvius apginti nuo neteisėto fizinio ar dvasinio diskomforto, susierzinimo, pavojaus ar pažeminimo;
• Pakviestas įvertinti tarnybų...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!