Socialinės rizikos šeimose augančių vaikų ugdymosi, integracijos ir auklėjimo ypatumai

SOCIALINĖS RIZIKOS ŠEIMOSE AUGANČIŲ VAIKŲ Ugdymosi, integracijos ir auklėjimo yPatumai

Įvadas

Atkuriant nepriklausomybę, keičiantis Lietuvos socialiniam – politiniam gyvenimui, mažėjo gyventojų užimtumas,

didėjo nedarbas, neoficialaus užimtumo plėtra, spartus nedarbo didėjimas bei sumažėjęs valstybės vaidmuo užimtumo

ir darbo reguliavimo sferoje. Socialinės nesėkmės skaudžiausiai palietė šeimą ir joje augančius vaikus. Šeimos

nukentėjo dėl sumažėjusio užimtumo, bedarbystė skatino asocialių šeimų didėjimą, depresiją, šeimų degradaciją,

beglobių, ir socialinės rizikos vaikų daugėjimą. Šios prielaidos faktiškai žlugdo valstybės pastangas užtikrinti vaiko

saugumą (vaikai prievartaujami ir žudomi socialiai pažeistose šeimose), vaikai negali apsirūpinti pagrindiniais maisto

ir kitais ištekliais, kurie reikalingi jo gyvybei palaikyti, vaikai neturi galimybių gauti tobulėjimui reikalingą informaciją

ir socialinių įgūdžių, kurie bus būtini tolimesniame gyvenime, ugdymuisi. Per pirmąjį nepriklausomybės dešimtmetį

faktiškai buvo sunaikintos vaikų poilsiavietės, uždaryta per 70% vaikų klubų, per 30% papildomojo ugdymo

institucijų, vaikų stovyklavimo tradicijos, vaikų klubai išlaikyti tik entuziastų dėka.

Socialinės rizikos prielaidų analizė

Šeima – pirminė visuomenės ląstelė, viena pagrindinių jos struktūros elementų. Pirminė todėl, kad joje visų pirma

ugdomi vaikai, formuojamas charakteris, idealai. Šeima yra ne tik raginimas gyventi, bet ir gyvenimas.

Tikra šeima yra tada, kai vyras ir moteris įregistravę santuoką. Pastaroji yra šeimos kūrimo pagrindas ir jos

pirminis požymis. Šeima prasideda nuo santuokos, įregistruotos nustatyta tvarka. Tolesnis jos raidos etapas –

vaikų radimasis. Ir neįregistravę santuokos kai kas gyvena kartu, gimdo ir auklėja vaikus. Tačiau tokių žmonių

sąjunga nelaikoma įteisinta šeima. Vakarų mokslininkų darbuose yra pabrėžiamas emocinis šeimos gyvenimo

Pilnavertiškumas.

Šeimų gyvenimo ir auklėjimo stebėjimas ir individualių pedagoginių konsultacijų rajonų rizikos grupės vaikų tėvams ir

tiems, kurie tokių vaikų neturi, bet patyrė auklėjimo sunkumus, sukauptos medžiagos pedagoginė analizė parodė, kad

nepalankiomis vaikus ugdyti sąlygomis laikytinos šios: sunkios materialinės – buitinės sąlygos, benamių skaičiaus

didėjimas ar jų iškėlimas iš anksčiau turėtų butų, mažas atlyginimas (mokytojų ar inteligentų šeimos dažnai skursta,

nepakankamai užmokama už protinį darbą), atlyginimų išmokėjimas ne laiku, brangstantys atsiskaitymai už

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!