Nuostatų įvertinimas pagal semantinio diferencialo skalę

Pasak P. Žakaičio vienas būdų, gana dažnai taikomų atliekant empirinius nuostatų įvertinimus, yra semantinio diferencialo metodas. Šį metodą sukūrė ir psichologiniuose tyrimuose pradėjo taikyti Ch. Osgood, G. J. Suci ir P.H. Tannenbaum (1957). Užsienio literatūroje jis dažniausiai vadinamas Semantinio diferencialo skale. Tokie įvertinimai taip pat padeda užfiksuoti tuos atvejus, kai skirtingi reiškiniai subjektui turi panašią prasmę.
Konotacija – tai sąvokos ar kito kalbos vieneto savita šalutinė reikšmė. Iš sąvokų konotacijų sprendžiama apie tų pačių objektų prasmės tiriamiems asmenims ar grupės skirtumus. Tokie įvertinimai taip pat padeda užfiksuoti tuos atvejus, kai skirtingi reiškiniai subjektui turi panašią prasmę.
Dažniausiai semantinio diferencialo skalės konkrečiam tyrimui parengiamos remiantis klasikiniu modeliu. Jame skiriami trys sąvokos/objekto prasmę subjektui turintys veiksniai: vertės, jėgos, veiklos. Šių veiksnių raiškos lygiai fiksuojami vartojant poliarinius būdvardžius. Tipiniu atveju kiekvienam veiksniui atrenkama po tris tokių būdvardžių poras.
Tikslas – įvertinti studentų ir studenčių nuostatų dėl šeimos, profesinės sėkmės ir asmens laisvės skirtumus.
1. Palyginti šeimos nuostatus tarp studentų ir studenčių.
2. Palyginti profesinės sėkmės nuostatus tarp studentų ir studenčių.
3. Palyginti asmeninės laisvės nuostatus tarp studentų ir studenčių.
Hipotezė. Tikėtina, kad studentijos atstovų nuostatos dėl šeimos, profesinės sėkmės ir asmens laisvės nepriklauso nuo jų lyties.
1. METODIKA
1.1 Tiriamieji
Laboratoriniame darbe dalyvauja 10 studenčių ir 10 studentų. Jų amžius nuo 18 iki 22 metų. Šie tiriamieji atrinkti pagal tai, kad jie yra iš skirtingų kursų, studijuoja skirtingas specialybes bei yra skirtingo amžiaus.
1.2 Tyrimo būdai
Anketoje prašoma parašyti savo lytį, kursą, amžių, kur šiuo metu studijuoja bei specialybę. Anketa sudaryta iš triejų dalių. Pirmojoje prašoma apibūdinti šeimą, antrojoje – profesinę sėkmę, trečiojoje – asmeninę laisvę. Studentams buvo parinkti būdvardžiai padedantys apibūdinti tam tikrą sritį.
1.3 Tyrimo procedūra
Tyrimui buvo iš anksto pasiruošta. Iš pradžių buvo pasirinkti kuo įvairesnio amžiaus, kurso, bei specialybės studentai ir studentės. Po to buvo sudaryta anketa, atsižvelgiant į tai, jog grupės nariai yra studentai. Tiriamiesiems pateiktas įžanginis tekstas: „Sveiki, esu Klaipėdos Universiteto...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!