1. Prisiminkite šio laikotarpio privalomus programos autorius, susiekite juos su VUBP siūlomais nagrinėjimo aspektais (pasibraukite, jūsų nuomone, tinkamiausius kitoms epochoms).
• Literatūros misijos pokytis: paieškos naujo santykio su šiuolaikine visuomene, tradicija ir istorija.
• Žanrų kaita.
• Literatūros postmodernumas.
• Kūryba kaip savianalizė, provokacija ir kultūrinis žaidimas.
• Laisvas vertybių pasirinkimas: šiuolaikinio žmogaus orientyrai.
• Visuomenės pokyčių apmąstymas prozoje ir eseistikoje.
• Šiuolaikinio „aš“ tapatybė.
• Poezijos likimas dabarties gyvenimo sraute.
• Išbandymai gyvenimu: žmogiškųjų santykių situacijos prozoje ir esė.
• Meninės prozos kalba, „žodžių orkestras“ – priešprieša „lengvajai“ pramoginei literatūrai.
• Istorijos interpretavimo novatoriškumas.
• Šiuolaikinės literatūros juokas ir mąslumas.
• Postmoderniosios kūrybos bruožai: žaidimas, teksto atvirumas, fakto ir išmonės neatskiriamumas, citavimas, ironija, „autoriaus mirtis“.
• Kokios asmenybės reprezentuoja dabarties Lietuvą?
Privalomi autoriai: A. Marčėnas, J. Kunčinas, M. Ivaškevičius
2. Aptarkite šio laikotarpio rašytojų laiko juostą, trumpai pakomentuokite kiekvieną privalomą autorių.
1
A. Marčėnas (1960)
2
J. Kunčinas (1947-2002)
3
M. Ivaškevičius (1973)
4
A. A. Jonynas (1953)
5
D. Kajokas (1953)
6
S. Parulskis (1965)
7
G. Grajauskas (1966)
8
R. Gavelis (1950-2002)
9
J. Erlickas (1953)
10
V. Juknaitė (1949)
11
G. Radvilavičiūtė (1960)
3. Susisteminkite jau turimą informaciją apie autorius ir jų kūrinius užpildydami lentelę.
Privalomas programinis autorius, nagrinėjimo aspektai
Kūrinio / kūrinių problematika
Tinkamas biografinis kontekstas
Tinkamas kultūrinis ir istorinis kontekstas
Kūrinio / kūrinių raiška
Kūrinio / kūrinių citatos
Sąsajos su kitų autorių kūriniais
Sąsajos su kitais meno kūriniais ir (arba) filosofinis / psichologinis / socialinis kontekstas
A. Marčėnas
• Laisvas vertybių pasirinkimas: šiuolaikinio žmogaus orientyrai.
• Šiuolaikinio „aš“ tapatybė.
• Poezijos likimas dabarties gyvenimo sraute.
• Postmoderniosios kūrybos bruožai: žaidimas, teksto atvirumas, fakto ir išmonės neatskiriamumas, citavimas, ironija, „autoriaus mirtis“.
Kokia poeto misija?
Kaip Aido Marčėno poezijoje matomas miestas?
Koks yra individo ir kultūros santykis?
„Jaunystėje yra dirbęs įvairiausių darbų: nuo apšvietėjo teatruose, kūriko botanikos sode, knygų pakuotojo iki karves į Aziją gabenančių prekinių traukinių palydovo.“12
„Nuo 1982 metų galutinai apsisprendžiau tapti poetu, ir tada mano gyvenimas pasibaigė.“13
„Nusprendžiau nebesigėdyti, kad esu poetas.“ Klausiu, kada viskas prasidėjo? Ar pasakė, ar pats suprato? „Poetu tikriausiai buvau visada, bet „pasidariau“ tada, kai mane įvertino artimiausi...
Šį darbą sudaro 674 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!