Matematikos ilgalaikis planas I klasei

I. ĮVADAS: Planas skirtas I klasėms, remiantis pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosiomis programomis. (PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. rugpjūčio 26 d. įsakymu Nr. ISAK-2433). Pagrindinėje mokykloje mokiniai įgyja matematinių žinių ir padedami mokytojų išsiugdo gebėjimus pagal savo intelektines bei charakterio savybes, kurios jiems leidžia socializuotis – mokytis, įgyti profesiją derinant asmeninius ir Lietuvos valstybės interesus. II. DALYKO TIKSLAI: • Sudaryti sąlygas mokiniams išsiugdyti matematinio raštingumo pagrindus; • Atskleisti ir plėtoti kiekvieno mokinio gabumus matematikai; • Ugdyti bendruosius matematinius gebėjimus bei specialiuosius gebėjimus, susijusius su įvairiomis matematikos sritimis; • Ugdyti teigiamą požiūrį į matematiką, pasitikėjimą savo matematikos žiniomis ir gebėjimu jas taikyti, • Parengti PUPP III. VALANDŲ SKAIČIUS: 4 pamokos per savaitę (37 sav.), 148 pamokos per mokslo metus: • Teorijai: 126 val. • Kontroliniams darbams: 8 val. • Rezervinis laikas: 14 val. IV. TEMOS Eil.Nr. Mokymo turinio tematika Val.sk. Ugdomi gebėjimai 1. Kartojimas. Diagnostinis testas 16 val. 1 val. 1.1. Perskaityti, užrašyti žodžiais, skaitmenimis, standartine išraiška skaičius. Įvairiais būdais palyginti bet kokius du skaičius. Taikyti apytikslio skaičiavimo ir skaičių apvalinimo taisykles nesudėtingiems uždaviniams spręsti. 1.2. Atlikti aritmetinius veiksmus su realiaisiais skaičiais. Pasirinkti tinkamus veiksmus ir skaičiavimo būdą nesudėtingiems įvairaus turinio uždaviniams spręsti. Numatyti ir įvertinti skaičiavimo rezultatus, pasitikrinti juos skaičiuotuvu ar atvirkštiniais veiksmais. 2. Šaknys Kvadratinė šaknis Kvadratinės šaknies savybės Reiškiniai su kvadratinėmis šaknimis Kontrolinis darbas Rezervinis laikas 14 val.: (12+2R) 2 4 5 1 2 1.3. Spręsti paprastus uždavinius, kuriuose reikia taikyti kvadratinės šaknies savybes. 2.1. Skaičiuotuvu ir be jo apskaičiuoti nesudėtingų skaitinių reiškinių reikšmes ir įvairių dydžių reikšmes pagal nurodytą formulę. 2.3. Pertvarkant paprastus skaitinius ir raidinius reiškinius, taikyti sudėties ir daugybos perstatomumo ir jungiamumo dėsnius. Gebėti atskliausti reiškinius ir (ar) sutraukti juose esančius panašiuosius narius. Paprasčiausiais atvejais skaidyti daugianarius daugikliais, taikyti greitosios daugybos formules pertvarkant algebrinius reiškinius, atliekant veiksmus su kvadratinėmis šaknimis. 3. Atstumas tarp taškų Atstumas tarp skaičių tiesės taškų Skaičių tiesės atkarpos vidurio taškas Atstumas tarp koordinačių plokštumos taškų Koordinačių plokštumos atkarpos vidurio taškas Kontrolinis darbas Rezervinis laikas 12 val.: ( 10+2R) 1 2 2 4 1 2 1.4. Nesudėtingais atvejais taikyti sąvokas: modulis, skaičiaus dalis, procentas. 3.3. Pavaizduoti koordinačių sistemoje figūras, apibūdinti figūrų padėtį koordinačių sistemoje skaičių poromis. Rasti atkarpos ilgį, atkarpos vidurio taško koordinates, kai žinomos atkarpos galų koordinatės. 4.3. Taikyti ašinės ir centrinės simetrijos sąvokas sprendžiant paprastus uždavinius. 4. Reiškiniai su vienu kintamuoju Reiškinio su vienu kintamuoju reikšmės Tiesiniai reiškiniai Atvirkščiasis proporcingumas Laipsniniai reiškiniai Lygčių ir nelygybių sprendimas braižant grafikus Kontrolinis darbas Rezervinis laikas 17 val.: (15+2R) 1 3 1 5 4 1 2 2.1. Skaičiuotuvu ir be jo apskaičiuoti nesudėtingų skaitinių reiškinių reikšmes, sveikųjų ir trupmeninių reiškinių skaitines reikšmes ir įvairių dydžių reikšmes pagal nurodytą formulę. Rasti kintamųjų reikšmes, su kuriomis reiškinys įgyja tam tikras reikšmes ar jų neįgyja. 3.1. Sieti įvairius funkcijų reiškimo būdus, taikyti funkcijos savybes sprendžiant paprastus praktinio ir matematinio turinio uždavinius. 3.2. Remtis tiesioginio ar atvirkštinio proporcingumo, tiesinės, kvadratinės funkcijos modeliais ir savybėmis, proporcijos savybe aiškinantis paprastų įvairaus turinio uždavinių sprendimus. 3.4. Grafiniu būdu apytiksliai spręsti lygtis f(x)=a, f(x)=g(x) bei nelygybes f(x)

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!