Lietuvių kalbos pamokos konspektas: Vytauto V. Landsbergio, Sigutės Ach pasaka "Arklys Dominykas ir jo bičiuliai"

1. Skaityti ir aptarti Vytauto V. Landsbergio, Sigutės Ach pasaką “Arklys Dominykas ir jo bičiuliai”.
2. Suvaidinti veikėjų pokalbį.
3. Prisiminti kreipinio skyrybą.
4. Lavinti mokinių kūrybiškumą.
Tipas: mišrus.
Metodai: pokalbis, ištisinis skaitymas, skaitymas rolėmis, rašymas.
Priemonės: vadovėlis (p. 92 – 93), vaizdinė priemonė, knygelių parodėlė.
Pamokos dalys
Pagrindinis ugdymo turinys
Metodai
Pastabos
I Įvadinė dalis
A. Organizacinis darbas
Prieš pamoką ant lentos paruošiame Vytauto V. Landsbergio knygelių parodėlė.
A. Įvadinis pokalbis
◦ Vaikai, ar turite daug draugų?
◦ Taip.
◦ Gal galite pasakyti kiek?
◦ ....
◦ O ar pasiilgstate savo draugų, kai ilgai nematote?
◦ Žinoma, be jų liūdna ir nėra ką veikti.
◦ Puiku, vieni turite daugiau, kiti mažiau draugų, bet visi tikrai jų labai pasiilgstate, kai nesimatote. Vaikai, o kaip manote ar gyvūnai taip pat turi draugų?
◦ Taip, žinoma, juk kiekvienas nori draugauti. Tai ir gyvūnėliai turi draugų, kaip ir mes.
Pokalbis
Atsako sakiniu, reiškia savo nuomonę.
II Pagrindinė dalis
A. Pamokos temos, tikslų skelbimas.
◦ Šiandien skaitysime Vytauto V. Landsbergio, Sigutės Ach pasaką “Arklys Dominykas ir jo bičiuliai”, suvaidinsime pasakos veikėjų pokalbį, prisiminsime kreipinio skyrybą.
V. V. Landsbergio, S. Ach knygelę “Arklio Dominyko meilė”
Teksto skaitymas
B. Naujos medžiagos nagrinėjimas.
Atsiverskite 92 vadovėlio puslapį, dabar skaitysime pasaką.
- Nepamirškite, kad turite skaityti raiškiai, aiškiai ir garsiai. Atidžiai sekite ką skaito draugai, pabandykite įsivaizduoti arklio Dominyko draugus. Pagalvokite, kodėl Dominykas taip rūpinosi rugiagėle?
Ištisinis skaitymas
Skaito geriau skaitantys mokiniai.
Teksto analizė
◦ Kuo buvo įdomi pasaka?
◦ Nes ši pasaka apie arklį ir jo draugus.
◦ Pabandykite įsivaizduoti arklio Dominyko draugus.
◦ .....
◦ Vaikai, kodėl Dominykas, parkeliavęs į savo pievą, apsiašarojo?
◦ Todėl, kad visą žiemą nesimatė su savo pieva, ąžuolu, varlėmis ir upeliu.
◦ Kaip apie sniegą kvaksėjo varlės?
◦ “Oi, sniego buvo virš galvos”
◦ O ką kalbėjo pieva apie žiemą?
◦ “Sniege net pačios aukščiausios smilgos buvo paskendusios”
◦ Kaip čiurleno upelis?
◦ “Ne virš galvos, o virš sušalusio pavirsiaus”
◦ Ką pasakė nusijuokdamas ąžuolas?
◦ “Sniego buvo vos tik iki kelių. Ir nieko čia tokio...”
◦ Vaikai, o kodėl visi skirtingai arkliui pasakojo apie sniego kiekį?
◦ Todėl, kad visi jie...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!