Juozas Aputis „Įveikti save“

Juozas Aputis „Įveikti save“ Pavadinimas Pavadinimas PAVADINIMO REIKŠMĖ • „Įveikti save“ - tai pagrindinio veikėjo - mokytojo - rašinio tema paskirta mokiniams, kurią jis analizuoja pats savo mintyse. • „<...> ir užrašo temos pavadinimą: „Svarbiausia – įveikti save.“ • „ Ir šiandien jis dar užrašė tą temą! Įveikti save! Ką tas reiškia?“ • „Įveikti save! Ką tai reiškia? Sutapti su kuo nors? Paskirti save kam nors? Atiduoti? O gal visiškai atsiskirti? Įveikti ne savo silpnybes, o iki begalybės, iki saldaus gerumo ištobulinti prisnūdusią artimo meilę? “ Tema ir idėja TEMA IR IDĖJA Tema Idėja Mokytojo ir moksleivių amžinosios vertybės bei savianalizė Kiekvienas pasaulį suvokia skirtingai ir remdamiesi savo dvasinėmis vertybėmis bei autoritetais savaip supranta „savęs įveikimą“ Problematika ir vertybės PROBLEMATIKA Ar įmanoma įveikti save? Kas lemia žmogaus moralines vertybes bei pasirinkimus? Ką pirma reikia įveikti: kitus ar save? „Suprantu, kaip tik man ir reikėtų save įveikti. Tačiau, mielas mokytojau, dėl ko?“ „Tad sakyčiau: „Svarbiausia įveikti kitą, o paskui jau galima save!“ „Suprantu, rašė skruzdėlytė, šitaip mama įveikė save. Dėl vaikų. O gal ir man taip galvoti?“ VERTYBĖS Pasitikėjimas savimi „Aš ne niekšas, bent jau niekada neleisiu, kad šitaip apie mane galvotų tie, kurie savo sielos nevalo <...>“ Pasiaukojimas Skruzdėlytės mama Pagarba • Moksleivių pagarba mokytojui • Šoferio ir jo bendražygių nepagarba mokytojui (Vertybės negerbimo pavyzdys) Meilė Skruzdėlytės mamos meilė savo vaikams Kontekstas ir kompozicija Istorinis • Pokario laikmetis. • Kolektyviza- cija. „<...> Aplenkė kolūkio pirmininkas <...>“ • Kaimo gyvenimas. • Senojo kaimo kultūra. • Etnografijos detalės. „Nekokie rūmai, tačiau taip visi vadina: kol kas didesnių rūmų čia nėra. Po kojomis gurgždėjo šviežiai žvyru nubarstytas takas.“ KOMPOZICIJA (ERDVĖ) Kaimo ir mokyklos aplinka (svetima erdvė) 01 Mokytojo mintyse: svarstoma apie sapną (artima erdvė) 02 Mokytojo prisiminimai (artima erdvė) 03 Grįžtama į kaimo ir mokyklos aplinką 04 „Mokytojas jau pasuko už naujųjų mokyklos rūmų kampo.“ „Mokytojas vėl žiūri pro langą, ir tas kvailas sapnas stojasi prieš akis.“ „

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!