Išplėstinis muzikos pamokos planas: "Gama"

Priemonės: Dalomoji medžiaga (1 priedas), garso įrašas.
1. Krakauskaitė V. Lakštutė. Muzikos vadovėlis III klasei. – Kaunas: Šviesa, 2008.
2. Velička E. Muzika vadovėlis. III klasė. – Kaunas: Šviesa, 1996.
Pamokos eiga:
Laikas
Mokytojo veikla
Mokinių veikla
Priemonės
Uždaviniai
Įvadinė pamokos dalis
(5 min.)
1. Pamoka pradedama pasisveikinimu su mokiniais (nemuzikinis pasisveikinimas) Prašoma mokinių atsistoti ir pasiruošti prasidainavimo pratyboms.
2. Mokiytoja pianinu groja mokiniaim prasidainavimo pratimus. (mormorando pratimas, tikslaus intonavimo lavinimo pratimas, balso formavimo pratimas)
3. Mokytoja mokinių klausia: “Kiek natų jie pažista?“, „Kokias natas žino?“ Atsakius mokiniams į klausimus, skelbiama pamokos tema: „Gama“.
1.Mokiniai pasisveikina ir atsistoja, pasiruošę prasidainavimo pratyboms.
2.Mokiniai sekdami mokytojos nurodymus dainuoja prasidainavimo pratimus.
3. Mokiniai atsako į mokytojos klausimus.
1. Paruošti mokinius pamokai.
2. Lavinti vaikų balsus, klausą.
3. Sudominti mokinius.
4. Skatinti mąstyti ir prisiminti jau žinomus dalykus.
Pagrindinė pamokos dalis
(35 min.)
Baigiamoji pamokos dalis
(5 min.)
1.Mokiniams pasakomas tikslus gamos apibrežimas: “Gama- 7 muzikos garsai surašyti paeiliui, nuosekliai vienas po kito aukštyn ir žemyn.”
2. Mokinių paprašoma išvardinti gamą aukštyn ir žemyn.
3. Mokytoja prašo prisiminti, kad natas galima pavaisduoti rankos ženklais.
4. Mokytoja paprašo mokinių gamą padainuoti įvairiais būdais. (pritariant pianinui)
• Gamą padainuoti lėtai pusinėmis natomis. (aukštyn ir žemyn)
• Gamą padainuoti su žodžiais: „Rytą saulelė tekėjo, o vakare nusileido“.
(Kartojant viską 2 kartus)
5. Mokytoja prašo prisiminti natų vietą penklinėje. Mokiniams liepiama pasiimti penklinių sąsiuvinį ir parašyti gamą. Primenama, kad nepamirštų parašyti smuiko raktą. Mokinių paklausiama, kas galėtų ant lentos, esančioje penklinėje, parašyti gamą.
6. Mokytoja išdalina dainos natas ir žodžius. Pasako, kad mokysis mokiniai naują dainelę ir atliks pratimus, iš šių natų.
• Mokytoja liepia solfedziuoti iš natų, naudojant rankos ženklus. Solfedziuojama visa dainelė.
• Mokytoja suskirsto mokinius i grupeles ir liepia kiekvienai grupelei pasolfedziuoti po vieną...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!