Intelektų įvairovės įvertinimas

Intelektas – protas, sugebėjimas mokytis ir išmokti, susivokti naujose, atskleisti reiškinių ryšius. Intelekto esmė ir prigimtis dar nepakankamai ištirta. Kai kuriose Vakarų šalyse intelektas mokslinę analizę stimuliavo ir iš dalies lėmė testavimo praktika, intelektų testų kūrimą. Intelekto esmės aiškinimas grindžiamas intelekto struktūros samprata. Yra du požiūriai į intelekto struktūrą. Vieni mokslininkai teigia, kad intelekto struktūroje galima išskirti bendruosius gabumus, arba bendruosius intelekto veiksnius, kurie reiškiasi bet kurioje individo veikloje, lemia bet kurio intelekto testo rezultatus. Pagal kitą sampratą intelektas – tai atskirų, vienas nuo kito nepriklausančių sugebėjimų visuma. Rusų psichologai pabrėžia, kad intelektas formuojasi tikslingoje veikoje, kad jį veikia socialiniai ekonominiai veiksniai. Rusų psichologai S. Rubinšteinas, B. Teplovas, B. Ananjevas pabrėžia intelekto ir asmenybės vienovę, sieja jį su valios ir emocijų ypatybėmis.
Intelektas – tai gebėjimas tikslingai ir adaptyviai elgtis. Apima gebėjimus pasinaudoti patirtimi, spręsti problemas, samprotauti ir sėkmingai sutikti iššūkius bei pasiekti užsibrėžtus tikslus.
Intelekto koeficientas (IQ). Iš pradžių apibūdintas kaip protinio ir chronologinio amžiaus santykis, padaugintas iš 100 (IQ = pa/cha x 100). Dabartiniuose intelekto testuose tam tikro amžiaus žmonių vidutinės atlikties įvertis 100.
Kiekvienas žino, kas yra intelektas. Tai sumanumas, protingumas, sugebėjimas spręsti problemas ir greitai perprasti dalykus, galėjimas pasimokyti iš patirties. Intelektas paaiškina, kodėl kai kuriems mokiniams be vargo sekasi mokytis, o kitiems toje pačioje klasėje su tomis pačiomis knygomis ir mokytojais iškyla daug sunkumų.
Mokslininkai ir dabar nesutaria dėl intelekto prigimties, bet dėl kai kurių dalykų vis dėlto susitarta. Snydermanas ir Rothmanas (1987) paprašė grupės psichologijos bei pedagogikos specialistų išvardyti paeiliui svarbiausius intelekto požymius:
Sudedamosios dalys Reikšmingumo % rangas
Abstraktus mąstymas 99,3
Sugebėjimas spręsti problemas 97,7
Sugebėjimas įgyti žinių 96,0
Atmintis 80,5
Prisitaikymas prie aplinkos 77,2
Protavimo greitis 71,7
Kalbiniai sugebėjimai 71,0
Matematiniai sugebėjimai 67,9
Bendrosios žinios 62,4
Kūrybiškumas 59,6
Dauguma ekspertų sutarė dėl trijų požymių:
• Sugebėjimas geriau suprasti ir vartoti abstrakcijas (idėjas, simbolius, santykius, koncepcijas, dėsnius) nei įgusti naudotis konkrečiais dalykais (mechaniniais įrankiais, sensorine veikla);
• Sugebėjimas spręsti problemas – orientuotis...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!