Referatai
Grįžusių iš įkalinimo įstaigų asmenų integracija per mokymąsi
VERTINIMAS: … … … … … …
Vilnius, 2007
Įvadas
Temos charakteristika ir aktualumas
Atgavus Lietuvos nepriklausomybę vis opesnė tampa iš įkalinimo įstaigų grįžusių asmenų įsitraukimo į visuomenę problema. Asmenis, paleistus iš laisvės atėmimo vietų, labiausiai slegia tai, kad jiems sunku įsidarbinti, dažniausiai jie neturi nei būsto, nei pakankamų pragyvenimo lėšų. Bene opiausia asmenų, paleistų iš laisvės atėmimo vietų, socialinės integracijos problema – įsidarbinimas. Tai dažniausiai potencialiai aktyviausio ir darbingiausio amžiaus asmenys. Turimas menkas išsilavinimas ir kitos priežastys juos stumia į tas bedarbių grupes, kurioms sunkiausia įsidarbinti.
Nuteistieji ilgą laiką gyvena izoliuotoje aplinkoje, o izoliacijos padariniai pasireiškia išėjus į laivę, todėl aktualus tampa socialinis darbas su nuteistaisiais.
Jiems turėtų būti padedama įveikti buvimo įkalinimo įstaigoje sunkumus, spręsti segregacijos problemas. Toks procesas, kurio metu buvęs nuteistasis naujomis gyvenimo sąlygomis įtraukiamas į visavertį socialinį gyvenimą jam padedant įveikti bei pašalinti su įkalinimu susijusius socialinius padarinius ir prietarus, vadinamas socialine reintegracija.
Socialinės reintegracijos procese galėtume išskirti du sąlygiškai išskiriamus etapus – pirmą ir antrą. Pirmo etapo metu nuteistasis įkalinimo įstaigoje turi būti rengiamas išeiti iš įkalinimo įstaigos į laisvę ir įsitraukti į bendruomenės gyvenimą. Antro etapo tikslas – paruošti aplinkos sąlygas ir priemones, padedančias bausmę atlikusiam asmeniui apsigyventi, įsidarbinti ir pasijusti visaverčiu visuomenės nariu. Praktiškai įgyvendinant šiuos reintegracijos etapus dalyvauja ne tik pats nuteistasis, bet ir daug valstybės bei visuomenės institucijų arba sistemų, ir jų indėlis, ryšių bei veiksmų suderinimas tampa pagrindine reintegracijos sėkmės sąlyga. Tokia veikla, susijusi su pokyčio siekimu sisteminiu požiūriu, socialinio darbo teorijoje vadinama socialine intervencija į žmonių sąveikas.
Darbo objektas - grįžusių iš įkalinimo įstaigų asmenų integracija per mokymąsi.
Šio darbo tikslas - atskleisti aktualiausias grįžusių iš įkalinimo įstaigų asmenų integracijos per mokymąsi problemas bei numatyti jų sprendimo prielaidas.
Siekiant darbo tikslo sprendžiami uždaviniai:
1) Išanalizuoti - kuo svarbus mokymas grįžusių iš įkalinimo įstaigų asmenų atskirties mažinimo aspektu;
2) Išnagrinėti resocializacijos sąvokos turinio klausimus;
3) Įvertinti Lietuvoje vykdomus socialinės integracijos projektus, nagrinėjamu...
Šį darbą sudaro 3693 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
- Įvadas 2
- 1. Resocializacijos samprata 3
- 2. Kodėl svarbu mažinti socialinę atskirtį? 6
- 3. Asmenų, paleistų iš laisvės atėmimo vietų, socialinės integracijos projektai 7
- 4. Projektas „Suaugusiųjų mokymo galimybių plėtra: andragoginės 11
- literatūros portfelis“ 11
- Išvados 12
- LITERATŪRA 14
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
- Socialinio darbo referatas
- 15 psl., (3693 ž.)
- Word failas 148 KB
- Lygis: Universitetinis
- ✅ Yra šaltiniai
Atsisiųsti šį referatą
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Privalumai
Darbo pakeitimo garantija
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Gauk 25% nuolaidą
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Greitas aptarnavimas
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!
Atsiliepimai
