Atmintis. Atminties bendrasis apibūdinimas

Atmintis – tai svarbiausia žmogaus psichikos funkcija, kurioje informacija koduojama vaizdiniais bei sąvokomis. Žmogaus psichika yra vientisa. Žmogus juk iš pradžių sukaupia dėmesį, paskui pajusta, tada įsimena ir galiausiai pradėda mąstyti. Net patys paprasčiausi psichiniai reiškiniai yra glaudžiai susiję ir priklauso nuo visos asmenybės ypatumų.
Psichologijos veikaluose atmintis traktuojama kaip psichikos procesas, kurio metu ankstesnė patirtis ir informacija įsimenama, laikoma ir vėliau atsimenama. Prigimtis žmogų nuolat skatina ieškoti informacijos (taip suteikdama jam galimybę pažinti), stengtis ją įsiminti ir kuo ilgiau išlaikyti arba atsikratyti neigiamas emocijas sukeliančios informacijos. Todėl atminties procesai dar vadinami mnemine veikla.
Sensorinį atspaudą galima palyginti su fotografija. Jis trumpam laikui fiksuoja jutimo organų perduoda medžiagą ir kitaip yra vadinamas ironine, arba tiesiogine, atmintimi. Ši atmintis aprėpia apie 4 simbolius ir išlaiko juos mažiau negu sekundę (Dž. Sperlingas).
Pirminė, arba kitaip vadinama trumpalaikė, atmintis skiriasi nuo sensorinės atminties ilgesniu informacijos išlaikymu (be kartojimu išlaikome iki 20 - 30 sek.) ir didesne įsimenamos medžiagos apimtimi, kuri lygi 7+2 simboliams (Dž. Mileris). Trumpalaikė atmintis veikia kaip buferinis kaupiklis. Medžiagos perkėlimas iš sensorinės atminties į trumpalaikę vyksta tada, kai į tą medžiagą nukrypsta dėmesys, kai įsimenančiam ji ko nors reikalinga. Dažniausiai ji reikalinga sudėtingoje veikloje atliekant atskiras jos operacijas (mašininkė keletą sekundžių prisimena kiekvieną spausdinamos frazės žodį, telefonistė prisimena numerį, kol sujungia su abonementu, ir pan.). Čia nepakeista, nekoduota informacija, greičiausiai kontūrinės srovės pavidalu, išlaikoma maždaug 10 sekundžių. Tuo metu įsiminimo procesą lengva sutrikdyti, informacija gali išsitrinti. Už tai, ar informacija dings be pėdsako, atsakingos specifinės reguliavimo sritys. Kad smegenys nebūtų pernelyg apkrautos informacija, kuri trikdytų orientuotis, ji yra rūšiuojama. Įsimintiną informaciją reikia išlaikyti. Tai padaryti galima tik tuomet, kai mokant tam tikros sistemos veikia kaip „tarpininkai“. Už skirtingų dalykų įsiminimą atsakingos tam tikros struktūros (už kognityvinį mokymąsi greičiausiai atsakinga smegenų dalis, vadinama hipokampu).
Į ilgalaikė atmintį medžiaga pereina dėka pakartojimų, kurių metu trumpalaikėje atmintyje...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!