Asmenybės ugdymo svarba

Asmenybė, pirmiausia reiškia atskirumą, individualumą, unikalumą, tai originali tam tikrų savybių, procesų, reagavimo būdo visuma. Tuo išsakoma viena pagrindinių asmenybės charakteristikų -jos integruotumas. Asmenybė kaip ir visuma turi ryšių su aplinka, taikosi prie jos, adaptuojasi. Reagavimo į aplinką būdai yra individualūs, nevienodai veiksmingi ir atitinkantys situaciją. Tų būdų unikalumas rodo asmenybės specifiką, originalumą.
Darbo objektas: Asmenybės ugdymas.
Darbo tikslas: nustatyti asmenybės ugdymo svarbą visuomenei.
2. Nustatyti pagrindines asmenybės ugdymo institucijas.
3. Atskleisti visuomenės įtaka asmenybės ugdymui.
4. Išanalizuoti charakterio sąvoką ir išsiaiškinti temperamento tipus.
Tyrimo metodai: literatūros ir statistinių duomenų analizė.
1. ASMENYBĖS UGDYMO SAMPRATA
Asmenybė – vidinių žmogaus savybių visuma, lemianti jo veiklą ir elgesį, savarankiškumą ir atsakingumą. Savarankiškumui bręsti būtina laisvė atsakingumui – pagarba kito laisvei. Aukščiausia savarankiškumo išraiška – kūrybingumas, atsakingumo – dorovinis elgesys. Todėl asmenybę reikia ugdyti plėtojant mąstymo ir praktinės veiklos savarankiškumą ir atsakingumą. Ypatingą reikšmę turi vertybinės motyvacijos formavimas, kad moksleivis taptų dvasingas, socialiai aktyvus, doras. Nepriekaištingas dorovinis elgesys būdingas subrendusiai asmenybei. (Jovaiša, 2007).
Ugdymas - socialinis reiškinys, asmenybę kuriantis žmonių bendravimas sąveikaujant su aplinka bei žmonijos kultūros vertybėmis. Pagrindinė pedagogikos sąvoka, suprantama kaip „naujos dar nesubrendusios kartos pilnutinis brandinimas, t. y. darymas, kad ji subręstų visais gyvenimo atžvilgiais ir visomis savo žmogiškosios prigimties išgalėmis“(Šalkauskis, 1992).
Pasak V. Aramavičiūtės (1998), galima skirti du ugdymo aspektus - asmenybinį ir sociokultūrinį. Pirmasis aspektas apima bendrosios kultūros puoselėjimą, dvasinių ir fizinių asmens galių plėtotę, asmens vertybinių orientacijų ugdymą, dvasiškai brandžios, savarankiškos, kritiškos asmenybės formavimą, asmens savarankiško mokymosi ir darbo įgūdžių puoselėjimą, tuo tarpu antrasis – jaunosios kartos rengimą visuomeniniam gyvenimui(aprėpiant visas svarbiausia jo sritis), taip pat sudarymą sąlygų, kurios padėtų moksleiviams perimti ir kūrybiškai plėtoti gyvenime būtinus bendruosius visų kultūros sričių pagrindus. Kitaip tariant, žmogaus gyvenime ankstyvieji jo metai – paauglystė, jaunystė yra labai svarbūs procesai, kurių metu suvokimas ypatingai imlus, sparčiai plečiasi ir turėta sąmonė. Išryškėja charakterio bruožai, vertybinės nuostatos, tampančios kertinėmis jų galvosenoje, pergyvenimuose ir...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!