8 klasės ilgalaikis matematikos planas

8 KLASĖS MATEMATIKOS ILGALAIKIS PLANAS 2020–2021 M. M.
PROGRAMAI SKIRTA 148 val.
TIKSLAS: Ugdyti mokinių matematinį raštingumą ir specialiuosius gebėjimus, susijusius su konkrečiomis matematikos temomis parodant matematikos praktinę naudą, padedant kiekvienam mokiniui tobulinti savo matematinius gabumus.
1. Autorių kolektyvas. Matematika tau 8 klasei. Vadovėlis 1, 2 dalys. Vilnius: TEV, 2005.
2. Autorių kolektyvas. Matematika tau 8 klasei. Uždavinynas. Vilnius: TEV, 2005.
3. Autorių kolektyvas. Matematika tau 8 klasei. Pratybų sąsiuvinis 1, 2 dalys. Vilnius:TEV, 2005.
4. Bagdonienė J. Matematika tau 8 klasei. Tikrinamieji darbai. Vilnius: TEV, Vilnius 2009.
5. Intienė K. Matematika tau 8 klasei. Savarankiški ir kontroliniai darbai. Vilnius: TEV, 2009.
TURINYS:
Pamokų ciklas
( tema ar kelios temos pagal BP )
Val. sk.
Laukiami pasiekimai ( pagal BP )
Vertinimo formos
Kartojimas
3
Procentai
1. Skaičius ir jo dalys
2. Proporcija
Projektas „Procentai parduotuvėje“*
10
Paprastais atvejais mokės taikyti sąvokas ,,skaičiaus dalis“, ,,procentas“. Žinos kokia skaičiaus dalis vadinama procentu ir kaip ji žymima. Supras kaip procentinę išraišką užrašyti paprastąja ar dešimtaine trupmena ir atvirkščiai. Mokės surasti skaičiaus (dydžio) dalį (jos procentinę išraišką), kai žinomas skaičius (dydis) ir visą skaičių (dydį), kai žinoma jo dalis (procentinė dalis). Skaičiuojant procentus mokės naudotis skaičiuotuvu. Spręsdami paprastus procentų uždavinius mokės taikyti pagrindinę proporcijos savybę.
Savarankiškas darbas Nr. 1
Savarankiškas darbas Nr. 2
Kontrolinis darbas Nr. 1
Laipsniai ir šaknys
1. Laipsnis su natūraliuoju rodikliu ir laipsnių su natūraliuoju rodikliu savybių taikymas
2. Laipsnis su sveikuoju neigiamu rodikliu ir jų savybių taikymas
3. Reiškinių su laipsniais apskaičiavimas Skaičiuotuvo taikymas keliant skaičių laipsniu.
4. Skaičiaus užrašymas standartinė išraiška.
5. Kvadratinė ir kubinė šaknis, reiškinių su šaknimis pertvarkymas, skaičiuotuvo panaudojimas traukiant kvadratinę ir kubinę šaknį.
12
Mokės labai didelius ir mažus skaičius užrašyti standartine skaičiaus išraiška. Gebės apibrėžti laipsnį su natūraliuoju ir sveikuoju rodikliu, žinos, kaip jis žymimas. Mokės paaiškinti, ką vadiname laipsnio pagrindu ir rodikliu, skaičiuotuvu kelti skaičių laipsniu, pavyzdžiais paaiškinti, kaip skaičius įkeliamas į pošaknį ir iškeliamas prieš šaknies ženklą, skaičiuotuvu ištraukti iš skaičiaus kvadratinę ir kubinę šaknį.
Mokės suprastinti reiškinius, pritaikius veiksmų su laipsniais, kurių...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!