5 klasės dailės pamokų planas

Dalykas: dailė.
gamtos ir žmogaus sukurti vaizdai.
Pamokų skaičius: 32 (32 savaitės; mokslo metai nuo rugsėjo 1 iki gegužės 29 d.).
atsižvelgiant į mokinių poreikius ir individualius gebėjimus. Dailės kalba pažįstama tyrinėjant įvairius raiškos būdus, vertinant savo ir dailininkų darbus.
Mokiniai skatinami dirbti poromis, grupelėmis, sudaromos sąlygos individualiems ieškojimams.
Ištekliai:
dailės kabinete: įvairaus formato piešimo, spalvotas ir vyniojamas (rusvas ar pilkšvas) popierius, kartonas, antrinių žaliavų ir gamtos medžiagų
rinkiniai, viela, klijai, plastikiniai peiliukai, lentelės, molis, seni spalvoti žurnalai, paprasti pieštukai, liniuotės, žirklės, lipni juostelė, segikliai, tušas, klijuotė,
indeliai vandeniui, dailės vadovėliai, informaciniai leidiniai, meno albumai, žinynai ir enciklopedijos, žymiausių dailės ir tautodailės kūrinių reprodukcijų
rinkiniai, architektūros ir vietinės aplinkos gamtos ir kultūros paminklų nuotraukos, kompiuteris ir interneto ryšys, skaitmeninis fotoaparatas, skrajutės apie
gimtąjį kraštą, jo gamtos ir kultūros paminklus.
mokiniams: pieštukai, trintukai, flomasteriai, paprasti ir spalvoti pieštukai, ploni ir stori rašikliai, piešimo popierius (A3 ir A4 formato), spalvotas
popierius ir kartonas, gipso bintas, plunksnos su plunksnakočiais, guašo ir akvarelės dažai, tušas, dideli ir maži teptukai, spalvotos kreidelės, pratybų
sąsiuviniai arba eskizų knygelė (nedidelis sąsiuvinis).
Vertinimas: dailės ugdymo procese taikomi visi vertinimo būdai (diagnostinis, formuojamasis, apibendrinamasis). Mokiniai prieš atliekant užduotis
supažindinami su vertinimo kriterijais. Vertinimo informacija renkama šiais būdais: formaliu ir neformaliu stebėjimu, renkant mokinių darbų pavyzdžius,
organizuojant mokinių darbų parodėles (užbaigus užduotį ar užduočių ciklą) ir jų aptarimus, atliekant diagnostinio vertinimo užduotis, vertinant jų rezultatus
ir aptariant su mokiniais, ką jie išmoko, ko norėtų mokytis ateityje. Pateikiant vertinimo informaciją akcentuojama ne klaidos ar nesėkmės, o tai, kokią
pažangą padarė kiekvienas mokinys.
Ilgalaikio/metų plano 5 klasei lentelės pavyzdys
Ciklo
pavadinimas
Mokinių pasiekimai
(gebėjimų Nr. iš BP)
Val.
nuo - iki
Turinys
Pastabos
(numatoma data)
1. Kaip kuria
dailininkai
Paaiškins, kaip kuriami dailės kūriniai (1.1).
Išsiaiškins, kokių dailės įrankių ir medžiagų prireiks
penktoje klasėje. Paaiškins, kokių darbo, tvarkos ir saugos
taisyklių reikės laikytis per dailės pamokas (1.2).
1-2 val. Dailės raiškai ir tyrinėjimui naudojami
dailės reikmenys.
Dailės pamokos savitumai, kabineto
aplinka. Darbo tvarkos ir saugos taisyklės.
Rugsėjo 1-2 sav.
Aplankyti netoli
mokyklos esančią
dailininko dirbtuvę.
2. Ką
žinome. Ko
Prisimins ir apibūdins menų kalbos skirtumus. Savais
žodžiais paaiškins...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!