Veiklos metodai, teikiant pagalbą individui krizinėse situacijose

• Krizė ir krizinė situacija.
• Šeimos konsultavimo metodika.
Krizė – tai žmogaus būsena, kurios metu blokuojama jo tikslinga gyvenimiška veikla diskretiniame asmenybės vystymosi metu.
• Krizė – tai žmogaus būsena, kurios metu blokuojama jo tikslinga gyvenimiška veikla diskretiniame asmenybės vystymosi metu.
• ( R. V. Ovčarovos, 2001, p.331).
• Krizine paprastai vadinama tokia situacija, kai žmogus susiduria svarbių gyvenimo tikslų įgyvendinimo sunkumais, ir kai negali pats išspręsti šios situacijos įprastinėmis priemonėmis (R. V. Ovčarova, 2001, p.332).
• 1. Krizė ir krizinė situacija
Krizinė situacija gali būti dviejų tipų:
• Kylanti dėl pokyčių natūraliame gyvenimo cikle;
• Sukeliama traumuojančių gyvenimo įvykių.
Krizinę situaciją galima apibūdinti kaip socialinę ir dinamišką, pasireiškiančią dviem kryptimis:
• 1. Asmenybine – sukeliančia vidinį subjekto konfliktą;
• 2. Situacine – priklausančią nuo daugybės nepalankių išorinių aplinkybių, psichiškai traumuojančių stimulų bei nepakankamai funkcionuojančio asmenybės psichinės gynybos mechanizmo ir emocinio nestabilumo.
“Krizinė situacija – žmogaus gyvenimo lūžis, turintis didelę psichologinę reikšmę ir keliantis grėsmę jo asmenybės vientisumui – gerai nuomonei apie save, socialinei padėčiai, sveikatai arba gyvybei” (Psichologijos žodynas, 1993, p.149):
• “Krizinė situacija – žmogaus gyvenimo lūžis, turintis didelę psichologinę reikšmę ir keliantis grėsmę jo asmenybės vientisumui – gerai nuomonei apie save, socialinei padėčiai, sveikatai arba gyvybei” (Psichologijos žodynas, 1993, p.149):
Intervencija krizinėje situacijoje yra plačiai pripažįstamas ir priimtinas socialinio pedagogo veiklos metodas, dirbant su individais, šeimomis ir grupėmis.
• Intervencija krizinėje situacijoje yra plačiai pripažįstamas ir priimtinas socialinio pedagogo veiklos metodas, dirbant su individais, šeimomis ir grupėmis.
Šis metodas susideda iš dviejų žingsnių:
• 1.“Genetinio”, sukoncentruoto į krizės situaciją ir krizės plėtojimąsi, būdingą bet kuriai žmonių grupei; atskirai nenagrinėjamas individualus poveikis asmenybei; pagalbą čia gali suteikti socialiniai darbuotojai / socialiniai pedagogai.
• 2.“Individualaus”, kuris reikalauja intensyvesnės intervencijos ir profesionalių specialistų darbo.
Pagalbos technologijos krizinėse situacijose atsidūrusiems vaikams ir paaugliams.
• Pasak Balakirievo, Dodsono (1996), motodika dirbant su šiais vaikais susideda iš nustatomosios ir psichokorekcinės dalių.
Nustatomoji dalis
• Nustatomoji dalis
• Ji trunka tris užsiėmimus su grupe ar klase.
• Tai...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!