Sveikatos ugdymo išsami teorija

Sveikata – tai tokia organizmo būklė, kuomet suderinta organizmo ir organų veikla su aplinka, nėra liguistų reiškinių.
Sveikata – tai pilna kūniškos, dvasinės ir socialinės būklės gerovė, ne tik ligos nebuvimas.
1. Sveikatos suvokimas – įtikinti, kad sveikata yra vertybė ir ugdyti atsakomybę už ją.
2. Savęs pažinimas – padėti suvokti save (kūną, jausmus).
3. Žinių įsisavinimas – pateikt spec. žinių apie sveikatos išsaugojimą ir stiprinimas.
4. Požiūrio keitimas – ugdyti sveiko gyvenimo nuostatų sistemą.
5. Teisingų sprendimų priėmimas – padėti teisingai nuspręsti (pasirinkti maisto produktus, planuoti laiką).
6. Elgesio keitimas – įskiepyti sveikos gyvensenos principų laikymąsi kasdieninėje veikloje. 7.Tėvų ir visuomenės mokymas – sveikos gyvensenos principus perteikti šeimai ir visuomenei.
Sveikatos ugdymas kompleksinis dėstomasis dalykas, kurį sudaro fiziologija, higiena, kurios glaudžiai susijusios su psichologija, pedagogika. Tai jauno organizmo ugdymo pagrindas. Jos vaikui turi būti dėstomos, kad jis suvoktų pats save, ryšį su aplinka, kad būtų jos dalis.
Dėstant sveikatos kursą, laikytis principų:
1. Žinių apie sveikatą turi atitikti vaiko amžių, būti jam suvokiamas;
2.Medžiagą pateikti patraukliai, gražiai, įdomiai, kad tai sudomintų, priverstų susimąstyti;
3. Perteikiant žinias, skatinti mokinius diskutuoti (reikšti nuomonę, požiūrį, parodyti turimas žinias);
4. Mokymas ir praktiniai užsiėmimai neturi būti grindžiami moralizavimu, gąsdinimu (įtikinti, skatinti);
5. Sveikatos žinios turi būti optimistiškos (nusikaltus galima pasitaisyti, o ne pasmerktam visuomenės);
6. Skiepijant gerus įpročius, turi jais tikėti. Mokytojo teigiams pavyzdys;
7.Mokykla turi laikytis higienos, sanitarijos. Tam turi būti sudaryta sąlygos, bendradarbiaujant su mokyklos medikais; 8. Kviesti bendradarbiauti – mokinius, tėvus.
3. Mokyklos uždaviniai, saugant ir ugdant moksleivio sveikatą
1. Organizuoti visą darbą mokyklose, prisilaikant higienos normų;
2. Teisingai paskirstyti fizinį ir protinį darbą (pamokų tvarkaraštis);
3. Sudaryti sąlygas tenkinti biologinį poreikį judėti;
4. Sudaryti normalias sąlygas darbui ir poilsiui;
5. Laikytis sanitarinių normų ir higienos reikalavimų mokykliniams įrenginiams;
6. Tinkamai organizuoti mokinių maitinimą;
7. Perteikti medicinos žinias, kaip saugoti sveikatą, suteikti I pagalbą nelaimės atveju;
8. Ugdyti racionalų humanišką santykį su mus siejančia aplinka;
9. Kelti mokinių sanitarinę kultūrą, ugdyti higienos įgūdžius.
4. Pirminės sveikatos priežiūros...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!