Šeimos įtaka vaiko asmenybės vystymuisi. Referatas

ĮVADAS 3pls.
1. Auklėjimo tikslai ir šeimos uždaviniai 4 pls.
2. Tarpusavio santykių tipai šeimoje ir jų vaidmuo formuojant vaikų charakterius 5 pls.
2.1. Šeimyninių santykių tipų klasifikacija 5 pls.
2.2. Auklėjimo stilių klasifikacija 6 pls.
2.3. Auklėjimo tipų įtaka vaiko elgesiui, jo asmenybės formavimosi ypatumai 7 pls.
3. Kai kurios auklėjimo šeimoje klaidos 9 pls.
3.1. Auklėjimas ir emocinio kontakto būtinybė 9 pls.
3.2. Auklėjimas ir gyvenimo prasmės poreikis 9 pls.
3.3. Auklėjimas ir pasiekimų poreikis 10 pls.
3.4. Auklėjimas kaip tam tikros sistemos realizacija 10 pls.
3.5. Auklėjimas, kaip tam tikrų savybių formavimas 11 pls.
IŠVADOS 13 pls.
NAUDOTA LITERATŪRA 14 pls.
PRIEDAI 15 pls.
ĮVADAS
Šeima - viena seniausių visuomenės institucijų. Profesionali psichologinė parama šeimai yra ir atsakas į šiuolaikinio žmogaus problemas. Sparčios gyvenimo permainos, žmonių bendrumo netradicinių formų (antrųjų santuokų, teisiškai neregistruotų sugyvenimų, nepilnų šeimų ir kt.) plitimas sukelia ir psichologinių problemų, kurias būtų sunku apibūdinti klinikiniais terminais. Be to, vis daugiau duomenų patvirtina, jog šeiminių ryšių iširimas ar nesugebėjimas juos sukurti gali tapti psichine trauma ne tik tėvams, bet ypač vaikams. Tiek pirmuoju, tiek antruoju atveju psichologinė parama skiriama individui. Jo konsultavimas ar psichoterapija nėra pakankamai veiksmingi, todel paramos objektu tampa specifinėmis savybėmis pasižyminti šeiminė sistema.
Tai, ką vaikas įgauna šeimoje vaikystės metais, jis išsaugo visą savo gyvenimą. Šeimos, kaip auklėjimo institucijos, svarba yra ta, kad joje vaikas praleidžia didžiausią savo gyvenimo dalį ir pagal poveikį asmenybei nė viena institucija negali lygintis su šeima.Joje užsimezga vaiko asmenybės bruožai, ir iki patekimo į mokyklą jis jau būna pusiau susiformavęs kaip asmenybė. Šeima ypatinos-kilmės kolektyvas, vaidinanti pagrindinę, ilgalaikę ir svarbiausią rolę.
Teigiamas šeimos poveikis vaiko asmenybei yra tas kad niekas, išskyrus pačius artimiausius jam šeimos narius mamą, tėtį, močiutę ar kt., – nesielgia su juo geriau, nemyli jo taip ir tiek juo nesirūpina Jokios socialinės institucijos negali padaryti tiek žalos auklėjant vaikus, kiek gali padaryti šeima.
Ryšium su ypatingu šeimos auklėjamuoju vaidmeniu kyla klausimas, kaip padaryti,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!