Prieraišumo teorija

artumo su globėju (mama) poreikiu ir liūdesiu išsiskyrus su juo.
parodo jo santykių su reikšmingais aplinkiniais, socialinio kontakto ypatumus.
Prieraišumas turi įtakos žmonių mąstymui ir jausmams.
Prieraišumo stilius yra vienas iš svarbiausių kūdikystės laikotarpio veiksnių, lemiančių
vaiko socialinių gebėjimų vystymąsi tolimesniais raidos etapais.
Prieraišumas yra nenutrūkstamas specifinis, emocinis vaiko ryšys su artimiausiu
globėju, iš kurio vaikas tikisi saugumo.
PRIERAIŠUMO SAMPRATA
Kiekvienas kūdikis užmezga emocinį ryšį su savo artimiausiu globėju. Tai yra ypatingai artimas ryšys, kuriame partneris yra svarbus kaip unikali individualybė, ir yra nepakeičiamas (Ainsworth, 1989). Šis ryšys ypač stiprėja antrajame gyvenimo pusmetyje (Marvin ir Britner, 1999). Vienerių metų vaikas jau yra suformavęs prieraišumą prie jį globojančio, prižiūrinčio asmens. Prieraišumas yra specifinis emocinis ryšys, iš kurio vaikas siekia gauti saugumo (Berlin ir Cassidy, 2000). Kūdikis prisiriša prie jį globojančio asmens, kuriuo dažniausiai būna mama, nors nebūtinai biologinė motina.
PRIERAIŠUMO TEORIJOS TIPAI
Saugus prieraišumas formuojasi, kai kūdikiu tėvai rūpinasi nuosekliai, yra fiziškai ir psichologiškai prieinami, jautrūs vaiko poreikiams. Vaikas pasitiki savo tėvais, žino, kad tėvai bus šalia ir pagelbės, kai tik prireiks jų pagalbos. Vaikas jaučiasi priimamas, suprantamas, vertinamas; jis geba valdyti savo emocijas elgesį ir palaikyti šiltus santykius tiek šeimoje, tiek už jos ribų. Tokią tarpasmeninių santykių patirtį turintys paaugliai siekia autonomijos ir tyrinėdami aplinką, pasitiki kitais, nes pasitiki savimi, kuria tvirtus tapatumo pagrindus.
Nesaugus vengiančio tipo prieraišumas formuojasi, kai tėvai nepriima vaiko emocijų ir poreikių, o išreiškiamos neigiamos emocijos sukelia jiems didelį pyktį (pyksta, kai vaikas prašo pagalbos, kai nori artumo, impulsyvūs (greitai susierzina, dažnai rodo nepasitenkinimą). Šiurkščiai elgiasi su vaiku (reikalauja, kad viskas vyktų pagal jų sugalvotą planą: pvz. per prievartą maitina, sodina ant puoduko, per anksti reikalauja savarankiškumo), stokoja jautraus reagavimo, tačiau linkę kontroliuoti vaiką. Taip vaikas išmoksta nepaisyti savo emocijų ir, vengdamas nuliūdinti tėvus, stengiasi užsiimti pačiu savimi. Jaučiasi vieniši, atstumti. Išgyvena atmetimo baimę ir pyktį, kuris neretai pasireiškia kaip agresyvus elgesys su kitais vaikais, žaislų gadinimu....

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!