Mokinių dėmesio ypatumų tyrimas

Dėmesys- psichofiziologinė būsena, pasireiškianti psichinio aktyvumo nukreipimu į dirgiklį. Dažnai sakoma, kad dėmesys žymi psichinės veiklos pradžią, todėl nuo jo tiesiogiai priklauso tiek vidinės, tiek ir išorinės veiklos rezultatai. Nors dėmesiui nebūdinga pažinimo funkcija, nuo jo priklauso mokymosi sėkmė, nes jis sukuria sąlygas pažinimo procesų veiklai.
Dėmesys apibūdinamas tokiomis savybėmis kaip:
• Koncentracija.
• Inensyvumas.
• Apimtis.
• Paskirstymas.
• Perkėlimas.
Intensyvumas- dėmesio sutelktumas į vienus objektus ir kartu atitrūkimas nuo visų kitų objektų.
Apimtis- objektų kiekis, kuriuos apima dėmesys vienu metu juos suvokiant.
Paskirstymas- tai būklė, kai reikia vienu metu atlikti du ar daugiau veiksmų.
Perkėlimas- tai mūsų sąmonės nukreipimas nuo vienos veiklos prie kitos arba nuo vieno objekto prie kito.
Dėmesio savybių raiška priklauso no nervų sistemos ypatumų ir palyginti ne daug kinta raidos procese. Ypač tai būdinga savaiminiam, nevalingam dėmesiui. Kita vertus, jau priešmokykliniam amžiuje atriranda dėmesio kontrolės galimybių, ir kiekvienas individas silpnąsias savo dėmesio sritis išmoksta kompensuoti stipriosiomis. Priešmokyklinimame ir mokykliniame amžiuje vykstantys nervų sistemos pokyčiai suteikia galimybių didesnei dėmesio koncentracijai, kurią galima valdyti ir sąmoningai. Bendras dėmesio subrendimo lygis išryškėja tik įvertinus atskiras jo savybes bei individo gebėjimą jas valdyti.
Tyrimo tikslas: nustatyti individualius tiriamųjų dėmesio savybių ypatumus.
Uždaviniai: atskleisti visos tiriamųjų grupės dėmesio koncentracijos bruožus; palyginti dėmesio koncentracijos koeficientus tarp 17- 20 metų moksleivių ir studentų.
1. METODIKA
Tiriamieji. Tyrimo metodika skirta mokyklinio amžiaus vaikų arba suaugusių žmonių dėmesio koncentracijai tirti. Šiame tyrime buvo tiriami 17- 20 metų moksleiviai ir studentai.
Tyrimo priemonės ir būdai. Dėmesio koncentracijai, perkėlimui ir paskirstymui tirti naudojamas popieriaus lapas, užpildytas Landolto žiedais. Kiekvienas žiedas turi tarpelį, kuris gali būti įvairiose erdvinėse padėtyse- pasuktas į kairę, dešinę, žemyn, aukštyn. Žiedai išdėstyti eilutėmis ir užpildo visą lapą. Ši priemonė vadinama kūrėjo vardu. Ji yra standartinė. Lapo viršuje arba dešiniajame šone paliekama vietos tiriamojo vardui ir kitiems duomenims fiksuoti. Tyrimo užduočiai atlikti reikia ir pieštuko bei chronometro užduočių vykdymo laikui matuoti.
Tyrimo eiga. Tiriant suaugusiojo dėmesio koncentraciją, tiriamajam pateikiamas...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!