Informacinių technologijų taikymo problemos ir galimybės

1. Nuotolinio mokymosi pagrindai
• Informacinėje visuomenėje vis daugiau dėmesio skiriama nuotolinio mokymosi (NM) plėtrai. NM dalyviams suteikiama galimybė mokytis jiems patogiu metu ir priimtina sparta pasirinktoje vietoje. Nuotolinės studijos suteikia galimybę mokytis ir tobulėti visą gyvenimą, įgalina lengviau prisitaikyti ir įsitvirtinti nuolat kintančioje ir vis daugiau reikalavimų keliančioje darbo rinkoje.
Nuotolinis mokymas pasaulyje ir Lietuvoje
• Anglija 19 a pabaiga. Open University.
• "Distancinis švietimas yra dialogu, struktūra ir savarankiškumu paremtas ryšys, kuriam reikia techninių tarpininkavimo priemonių (media)". M. Moore, 1990. Atvirasis mokymasis – plačiau.
• ES 1991m. reikalavimai – plėsti nuotolinį mokymąsi
• 1999m. TEN tinklą sudaro centrinė mokymo studija Madride ir 7 nutolusios klasės įvairiuose Europos miestuose. 1999 metų pabaigoje klasės Kaune, Budapešte, Varšuvoje ir Prahoje.
• Lietuvoje –
NM Lietuvoje
Nuotolinio mokymo kurso modelis
• kurso apimtis 2–4 kreditai (80–160 val.);
• virtualioje terpėje paruošto kurso apimtis nuo 100 iki 400 psl. (įskaitant kontrolinius klausimus ir atsakymus, kuratoriaus vertinamas užduotis, užduotis pamąstymams ir pratimus);
• kurso metu organizuojamos 3–4 vaizdo ar garso konferencijos arba susitikimai;
• kurse naudojamasi asinchroniniais informacijos šaltiniais (vaizdo ar garso juosta, kompaktine plokštele);
Reikalavimai medžiagai
• Skyriaus ar poskyrio apimtis neturi viršyti pusės leidybinio lanko (t. y. apie 10 puslapių);
• Vienam teksto puslapiui turi būti vienas paveikslas ar kita daugialypės terpės priemonė, kontrolinis klausimas arba ar praktinė užduotis);
• Visiems kontroliniams klausimams turi būti vertinimai, kad besimokantysis žinotų, ar teisingai atsakytas klausimas;
• Atsakymas (ypač klaidingas) turi būti pakomentuotas ir prireikus gali būti nuoroda į reikiamą kurso medžiagos vietą.
NM rinka
• Perorientavimo, perkvalifikavimo, kvalifikacijos kėlimo kursai.
• Lietuvoje pilnos nuotolinės studijos siūlomos tik VU, VGTU bei KTU – apie 1%
• Perspektyviausia plėtros grupė – magistro studijos.
NM mokykloje
• Mokyklose mokoma palyginti nedaug dalykų, todėl kuriamų NM kursų yra nedaug.
• Mokinių gabumai, stropumas ir gebėjimas savarankiškai mokytis labai skiriasi.
• Artimiausiais metais gera interneto prieiga bus ne visose mokyklose, kompiuterių skaičius didelėms klasėms nepakankamas.
• Kursų kokybei keliami aukščiausi reikalavimai.
2. Pagrindinės Lietuvos ir pasaulio švietimo...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!