Informacinės ir žinių visuomenės plėtra Lietuvoje

Dažnai tenka nugirsti pesimistų aimanas, kad žinių visuomenės raidoas tempais Lietuva beviltiškai atsilikusi, nieko gero nevyksta, o jei vyksta – tai ne taip arba per daug lėtai. Ar iš tikrųjų taip ir yra? Gal čia pateikiami faktai ir plėtros tendencijos sumažins skeptikų nerimą dėl informacinės ir žinių visuomenės raidos mūsų šalyje. Lietuva pagal daugelį rodiklių šiame sektoriuje jau dabar išsiskiria iš naujųjų ES narių.
Visuotinai pripažįstama, kad šiandienos pasaulyje technologinė pažanga, inovacijos, žinių ekonomika yra bet kurios šalies ūkio ir kultūros plėtros pagrindas. Informacinės ir žinių visuomenės, pagrįstos mokslu ir inovacinėmis technologijomis, sukūrimas yra ir Lietuvos strateginis uždavinys ir ekonominės plėtotės kryptis. Tai pirmasis iš trijų Lietuvos valstybės prioritetų, kurie įtvirtinti Valstybės ilgalaikės raidos strategijoje. Šio prioriteto įgyvendinimas skatina kraštą atsiverti pasauliui, įgalina veiksmingai pasitelkti Lietuvos žmonių kūrybines galias ir, naudojantis informacinių technologijų teikiamomis galimybėmis, užtikrinti nacionalinės ekonomikos tarptautinį konkurencingumą, sukurti daugiau naujų ir geresnių darbo vietų, aukštą gyvenimo kokybę, transformuoti socialinį bei kultūrinį visuomenės pobūdį.
Per praėjusius metus šalyje įvyko daug teigiamų pokyčių, sudariusių galimybes tapti mums informacine ir žinių visuomene. Lietuva, kaip ir kitos naujosios Europos Sąjungos (ES) narės, turėjo įvykdyti esmines reformas, todėl ji dinamiškesnė ir pasirengusi didesniems iššūkiams, nei senosios ES šalys. Lietuvos įsijungimas į ES ekonominės ir socialinės sanglaudos procesą, Lisabonos strategijos įgyvendinimas spartina informacinės ir žinių visuomenės kūrimą šalyje, prisideda ne tik prie nacionalinių, bet ir perspektyvinių Europos tikslų įgyvendinimo.
Žinių visuomenėje išskirtinę reikšmę įgyja žmonių žinios ir kompetencija. Tai tampa esminiu mokymosi, išsilavinimo ir profesijos, darbo ir gerovės kūrimo rodikliu. Informacinės technologijos yra įrankis šiai kompetencijai didinti. Jos leidžia greitai ir patogiai pasiekti įvairius informacijos šaltinius, atlikti su darbinėmis ar asmeninėmis reikmėmis susijusią veiklą. Todėl plėtojant informacinę visuomenę šalyje siekiama sudaryti sąlygas visiems mokytis, įgyti kvalifikaciją, kaupti informacinių technologijų (IT) naudojimo patirtį.
Skatinant naudotis informacinėmis technologijomis, mažinant skaitmeninę atskirtį reikšmingas postūmis yra 2004 metais Seimo priimta mokestinė...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!