Didaktinio žaidimo „Diena – naktis“ metodinis aprašymas

Didaktinis žaidimas „Diena – naktis“

Tikslas: gausinti vaikų žodyną dienos ir nakties požymius apibūdinančiais žodžiais bei žodžiais reiškiniams skirti. Mokyti į auklėtojos klausimus atsakyti sakiniais. Taikyti ostensinį ir kontekstinį žodžių reikšmės aiškinimo būdą.

Žaidimo priemonės: Dideli paveikslai ir maži paveikslėliai (galima pasirinkti savo vaizdumo priemones).

Žaidimo eiga: Auklėtoja demonstruoja didelį paveikslą, kuriame pavaizduota diena. Aptaria dienos požymius, apibendrina vaikų atsakymus. Taip pat dirbama su nakties paveikslu. Apibendrinami abu paveikslai. Auklėtoja pasako, kuo diena skiriasi nuo nakties. Primena vaikams, kad jie jau išvardino aptartus paros požymius, tačiau jų yra dar daugiau, jie visi paslėpti piešinėliuose, padėtuose ant stalo ar ant kilimėlio (galima pasirinkti kitokią piešinėlių atvertimo situaciją). Vienuose vaikai pažins dieną, kituose – naktį. Auklėtoja paprašo imti po vieną piešinėlį ir jį padėti šalia dienos ar nakties piešinio, pasakydami, kodėl jį ten deda. Siūloma vaikus apdovanoti.

Metodinis žaidimo aprašymas:

Mokytoja pakviečia visus vaikus susėsti į ratelį ant kilimo. Kai vaikai susėda mokytoja išsitraukia dienos paveiksliuką ir klausia

Mokytoja: Vaikai, ar galite man pasakyti kas pavaizduota šitame paveikslėlyje?

Vaikai: Čia diena. Šviečia saulė ir yra šilta.

Mokytoja: Teisingai. Čia yra diena, diena šviečia saulė, yra šviesu ir šilta. O dabar pasakykite kas yra čia? (mokytoja rodo nakties paveikslėlį)

Vaikai: Čia yra naktis.

Mokytoja: Kodėl taip manote?

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!