Auditorijos ir dėstytojų elgesys vertinant pagal tam tikrus kriterijus

Kiekvieną dieną būname būryje žmonių. Su jais tenka praleisti daug laiko, nesvarbu ar to norime ar ne. Būdami studentais turime bendrauti ir būti vienoje patalpoje ne tik su grupės draugais, bet ir su visu kursu, kurį sudaro 200 ar net daugiau žmonių. Taigi tenka labai susikaupti, kad galėtume klausyti ir įsidėmėti tai, kas dėstoma paskaitoje. Juk kažkam iš tų 200 kartu esančių studentų nėra nuotaikos, nutiko nelaimė ar atvirkščiai norisi visiems aplinkui išpasakoti savo įspūdžius, džiaugsmus, jausmus. Taigi taip pat sunku ir dėstytojui bendrauti su tokia didele auditorija, jis turi mokėti ją valdyti, kontroliuoti. Taigi stebėjimas dalyvaujant – geriausias būdas stebėti aplinką, žmones, reiškinius.
Darbo tikslas – stebėti, ar keičiasi auditorijos ir dėstytojų elgesys, vertinant pagal numatytus kriterijus.
Darbo uždaviniai:
1. Stebėti, ar keičiasi auditorijos elgesys, priklausomai nuo dienos laiko.
2. Išsiaiškinti, ar auditorijos triukšmo lygis priklauso nuo dėstytojo.
3. Išsiaiškinti, kaip dėstytojas reaguoja į auditorijos triukšmą.
4. Išsiaiškinti, kas kelia didesnį triukšmą: vaikinai ar merginos.
Objektas – KTU Socialinių mokslų fakulteto, II kurso studentai. X ir Y dėstytojai.
Tyrimo problema – KTU, Socialinių mokslų fakulteto, II kurso keliamas triukšmas paskaitose.
Tyrimo dalykas – auditorijos elgesys, vertinant pagal kelis kriterijus.
Hipotezės:
• Ryte auditorija ramesnė nei po pietų.
• Dėstytojas visada ramina auditoriją.
• Didesnį triukšmą kelia vaikinai, sėdintys auditorijos gale.
Metodas – stebėjimas dalyvaujant.
Tyrimo eiga – dvi savaites buvo stebimos dvi paskaitos X ir Y. Užsirašomi kai kurie pastebėjimai.
TYRIMAS
Dvi savaites buvo stebimi KTU Socialinių mokslų fakulteto II kurso studentai, X ir Y paskaitose. Tokį stebėjimą pasirinkau, nes iš keleto dėstytojų teko girdėti, kad mūsų kursas yra pats triukšmingiausias, kad seniai jau tokio nebuvo. Taigi buvo įdomu stebėti ir analizuoti, ar ištikrųjų triukšmas per paskaitas yra toks didelis ir jei yra, tai dėl kokios priežastys tai lemia. X paskaita vyko nuo 8 val. ryto, o Y paskaita nuo 14 val. Šių paskaitų dėstytojai yra skirtingi. Iš viso tiriamąja dieną yra trys srautinės paskaitos. Pirmiausia...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!