6 klasės lietuvių kalbos ir literatūros ilgalaikis planas

6 KLASĖS LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS ILGALAIKIS PLANAS 2020/2021 M.M.
PROGRAMAI SKIRTA: 222 val.
TIKSLAS(-AI): Lietuvių kalbos ir literatūros ugdymo tikslas – padėti mokiniams suvokti ir ugdytis lietuvių kalbą kaip svarbią savo tapatybės dalį, Lietuvos visuomenės bendravimo būdą; atrasti literatūrą kaip asmeninei egzistencijai svarbią kultūros sritį, ugdytis savarankišką ir kūrybišką požiūrį į literatūrą; suvokti save kaip lietuvių kalbos, literatūros ir kultūros paveldėtoją, puoselėtoją ir kūrėją; ugdytis laisvo, atsakingo asmens savimonę.
1.
2. V. V. Sirtautas, J. Sirtautienė. Lietuvių kalba. Vadovėlis 6 klasei. Pirmoji, antroji knyga. Alma litera. Vilnius, 2014.
3. A. Gustaitienė, Ž. Meškėlienė, E. Nachajienė, V. Truskauskienė. Literatūra 6 klasei. Atrask. Pirmoji, antroji knyga. Šviesa, 2017.
TURINYS:
Pamokų ciklas
(tema ar kelios temos pagal BP)
Integracija
su kitomis
programomis
Val.sk.
Laukiami pasiekimai
(dalyko žinios, gebėjimai, nuostatos pagal BP, NMPP, PUPP, BE)
Vertinimo formos
Kalbos sistemos pažinimo mokymasis
6 klasės dalyko programos tikslas ir uždaviniai. Dalyko struktūra. Mokymosi pasiekimai. Mokymosi priemonės ir būdai. Vertinimo principai.
1
Suvokia programos apimtį, dalyko tikslus, vertinimo sistemą.
Kalba kaip socialinis kultūrinis reiškinys. Kalbos kilmė. Žmogaus kalbos specifika, jos skirtumas nuo gyvūnų „kalbos“.
1
Darbas su žodynais (daugiareikšmių žodžių ir reikšmės aiškinimasis. Susipažinimas su vardų žodynu (aktualių vardų kilmės ir reikšmės aiškinimasis ir pristatymas); su vietovardžių žodynu (artimiausios aplinkos, tėvų, senelių ir pan. gyvenamųjų vietų pavadinimų kilmės aiškinimasis ir pristatymas).
Semantinė žodžių, vartojamų perkeltine reikšme, analizė. Leksinės krypties stilistiniai pratimai (tikslaus, tinkamo žodžio parinkimas arba paieška žodyne).
Lietuvių kalbos tarmių žemėlapio pristatymas.
Savo tarmės (patarmės, šnektos) pristatymas lyginant ją su bendrine kalba.
Formuojamasis vertinimas.
Daugiareikšmiai žodžiai.
Žodžių vartojimas perkeltine reikšme.
2
Užduotys su žodynais vertinamos kaupiamuoju pažymiu
Bendrinė kalba ir tarmės. Kalba kaip pasaulio pažinimo būdas.
2
Savo tarmės pristatymas vertinamas kaupiamuoju pažymiu
Vardų ir pavardžių kilmė. Vietovardžių kilmė.
2
Vardo ir pavardės kilmės išsiaiškinimas vertinamas kaupiamuoju pažymiu
Išeito kurso pagrindų kartojimas ir gilinimas. Įgūdžių įtvirtinimas. 5 klasės kurso kartojimas ir gilinimas. Įgūdžių įtvirtinimas. Kalbos dalių sistema. Kalbos dalys – erdvės, laiko, santykio ir jausmo žodžiai.
3
Moka linksniuoti, taisyklingai vartoja ir rašo daiktavardžių ir būdvardžių linksnius galūnes, prieveiksmių (būdo, laiko, vietos) priesagas. Rašybinis...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!