Vaikų sakytinės ir rašytines kalbos stebėjimo aprašai

Aurėja nepertraukdama klausosi draugų ir suaugusiųjų pasakojimų, samprotavimų, kai rytais susėdame ryto rate. Įdėmiai klausosi pasakų ir dainelių vaikams. Supranta perkeltines kalbėjimo prasmes pvz.: kai auklėtoja kalba juokaudama ar sako žodį, kuris turi dviprasmybes.
Aurėja supranta, kad kūrinys turi pradžią, pabaigą, vidurį, kad jame veikia skirtingi veikėjai, kad yra tam tikra veiksmo vieta. Suvokia pokalbio, pasakojimo, skaitomo kūrinio eigą, geba išklausyti, visuomet gali perpasakoti savais žodžiais auklėtojos pasektą pasaką.
Kalba, pasakoja apie tai, kas patirta, pvz: vakar, kai tėtis pasiėmė iš darželio jie vyko į dainavimo būrelį, po jo važiavo namo ir darė kartu su tėvais vakarienę, po vakarienės visi žiūrėjo animacinį filmą vaikams, Aurėja geba papasakoti viską pagal įvykių eilės seką. Dažnai su draugėmis grupėje kalbasi apie tai kur norėtų nuvykti ką pamatyti ir nuveikti. Įvykus nesusipratimui geba paaiškinto dėl ko įvyko ginčas, svarsto kas butų jei ji pati būtų nuskriaustojo vaiko vietoje, dažnai gailisi.
Taisyklingai vartoja įvairias ir klausiamųjų sakinių formas (kada, kur, kaip ir kt.). Išgirsta visus garsus žodyje ir pasako juos eilės tvarka. Girdėtų užsienio dainų kurinius bando atkartoti,. Atpasakodamas kūrinį, vartoja įprastus kūrinio pradžiai ar pabaigai posakius. Deklamuoja modernius eilėraščius.
Žaidžia kalba – rimais, ritmais, kuria naujus žodžius.
Rašytinė kalba (7 žingsnis )
Aurėja gerbia ir tausoja knygas(kalendorius, žurnalus ir kt.). Suvokia, kad negalima knygų metyti ir jas reikia skaityti. Supranta knygų funkcijas. Atpažįsta ir pavadina visas bet kokiu parašytu šriftu parašytas raides (didžiųjų ir mažųjų, spausdintų ir rašytinių). Atpažįsta ir pavadina kelis skiriamuosius ženklus (klaustuką, šauktuką, tašką) Imituodamas skaitymą, pagal knygos iliustracijas kuria pasakojimą, panašų į girdėtą skaitant, gali perskaičius atpasakoti tekstą, kurį perskaitė ir dar pafantazuoti, kas būtų jeigu būtų kažkiek kitaip. Teisingai įvardija puslapį, sakinį, žodį, raidę. Perskaito trumpus, jam reikšmingus žodžius (savo vardą, artimųjų vardus, adresą ir kt.) dažnai grupėje esančius stendus.
Rašymas
Piešiniu, rašinėjimais, raidėmis atvaizduoja savo patirtį, išgyvenimus, norus. Piešiniuose, po darbeliais, įvairiuose laiškeliuose, pranešimuose ar kvietimuose...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!