Statusas bendraamžių grupėje ir sportas

ĮVADAS

Dabartinėje visuomenėje, sportas užima vis didesnę mūsų kasdieninio gyvenimo dalį. Sportu užsiima profesionalai, mėgėjai, paaugliai ir patys mažiausi – vaikai.

Mano argumentacinės esė tema – „Statusas bendraamžių grupėje ir sportas“. Tema ganėtinai plati, kadangi nėra nurodytas konkretus amžius. Tačiau visai nesunku suprasti, kad dažniausiai statusas bendraamžių grupėse, asocijuojasi su paauglystės ir vaikystės laikotarpiu. Tokius pačius duomenis galima rasti ir ieškant mokslinių straipsnių, susijusių su statusu bendraamžių grupėse, be to, nemažai mokslinių straipsnių susijusių ir su ikimokyklinio amžiaus vaikų grupėmis, tačiau tai nesusiję su mano tema ir ikimokyklinio amžiaus vaikų neanalizuosiu.

„STATUSAS BENDRAAMŽIŲ GRUPĖJE IR SPORTAS“

Gilinantis ir analizuojant mokslinius straipsnius, tapo pastebima, kad argumentacinės esė temą, galima padalinti tarsi į dvi dalis: pirmoji dalis būtų susijusi būtent su paauglių statusu grupėje, o antroji – su sportu. Kitu atveju, nėra nei vieno mokslinės literatūros šaltinio, kurio tema būtų būtent „Statusas bendraamžių grupėje ir sportas“. Toliau kalbant apie paauglių statusą grupėje, galima išskirti, kad bendraamžių grupės yra esminė sąlyga asmenų tarpusavio mokymuisi (Gillibrand., Lam., O‘Donnell., 2016). Pasak autorių R. Gillibrand., V. Lam., V. O‘Donnell (2016), tokiose grupėse pasireiškia tiek draugystė, tiek ir tarpusavio priešiškumas. Jų teigimu, kiekvienoje grupėje būdingi tam tikri poreikiai. Todėl pastarieji autoriai, poreikius bendraamžių grupėje, išskiria į:

1. bendravimą;

2. agresiją;

3. moralinį vystymąsi;

4. patyrimą.

Mokslininkų yra sukurtos keturios skirtingos kategorijos, kurios yra plačiai naudojamos, siekiant įvertinti grupėse atskirus jos narius:

1. populiarūs vaikai, kurie gali gauti daug teigiamų įvertinimų;

2. vidutiniški vaikai, kurie gali būti mėgstami ir nemėgstami;

3. vaikai, kurie gauna mažai teigiamų ir daug neigiamų įvertinimų;

4. prieštaringi vaikai, kurie gauna daug teigiamų ir daug neigiamų įvertinimų (tokie įvertinimai gali atsirasti dėl lyties ar rasės).

Kiekvienas, nepriklausomai nuo amžiaus ir esantis vienokio ar kitokio pobūdžio grupėje, nori būti pripažintas kitų ir tuo pačiu išsiskirti iš kitų. Tokio tipo žmogus, nori jaustis svarbiu, valdingu, tuo pačiu imtis iniciatyvos ir perspektyvų, ieškoti kažko naujo, turėti ne tik gerus bendravimo, bet ir derybinius įgūdžius, ieškoti bendrų tikslų ir siekių bei įvairiausių situacijų sprendimo būdų, teigiamai ir pavyzdingai bendrauti, sudominti kitus ne tik savo kalba ir elgesiu, bet ir veiksmais, bendradarbiauti su kitais, būti draugišku ir nuoširdžiu bei atviru, mokėti išklausyti r įsiklausyti, būti fiziškai patraukliu bei prisitaikyti prie įvairių grupių.

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!